大學(xué)里屬于自己的時(shí)間有很多，可以利用的時(shí)間也很多。很多的同學(xué)會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)提升自己的專業(yè)能力，這就出現(xiàn)了所謂的“考證族”。下面是小編介紹的大學(xué)里哪種證書值得考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)值得考的證書有哪些

英語(yǔ)證書

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(CET-4，CET-6)：極其重要;就英語(yǔ)四級(jí)本身所含意義來(lái)看，英語(yǔ)是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語(yǔ)四級(jí)沒過(guò)就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。

專業(yè)八級(jí)：只有英語(yǔ)專業(yè)才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理;大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書：證書不重要，能力重要，面試的表達(dá)重要;

英語(yǔ)中高級(jí)口譯：含金量很高;具有外語(yǔ)專長(zhǎng)的人才就業(yè)形勢(shì)較好，許多外資企業(yè)，將一定的外語(yǔ)能力作為招人的基本條件。

第二外語(yǔ)證書

日語(yǔ)能力考(JLPT)：由日本官方統(tǒng)一出題，作為掌握日本語(yǔ)言的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。2010年改革后由原先四級(jí)別改革到五個(gè)級(jí)別，一般用人單位招聘準(zhǔn)入是N2及以上水平。

實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(J.TEST)：日本官方統(tǒng)一出題，分E、F級(jí)和A-D級(jí)，根據(jù)取得的成績(jī)打分。相比JLPT更注重實(shí)際應(yīng)用能力、鑒定范圍也較廣。A級(jí)達(dá)標(biāo)難度要高于N1。

日語(yǔ)翻譯資格考試：相比先前兩個(gè)考試更注重翻譯能力，是國(guó)內(nèi)日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)翻譯人員所需證書。

韓語(yǔ)能力考試(TOPIK)：目前被廣泛認(rèn)可的韓語(yǔ)能力水平考試，無(wú)論是就業(yè)、留學(xué)還是韓語(yǔ)愛好者均可通過(guò)其驗(yàn)證自己的韓語(yǔ)水平。

大學(xué)容易考的證書

大學(xué)最好考的就是教師資格證。以下是條件：

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)

3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為：面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)