人教版的高中物理是非常難的,學(xué)生想要學(xué)好物理,就需要從高一的時(shí)候認(rèn)真聽講,一節(jié)課都不能落,高中物理是有聯(lián)系的,下面是有途網(wǎng)小編為大家整理的人教版高一物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對大家學(xué)習(xí)有一定的幫助。
1.人教版高一物理的x—t圖象(即位移圖象)
(1)縱截距表示物體的初始位置。
(2)傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。
2.人教版高一物理的v—t圖象(速度圖象)
(1)縱截距表示物體的初速度。
(2)傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小發(fā)生變化)。
(3)縱坐標(biāo)表示速度??v坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。
(4)斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。
(5)面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。
1.基本公式:速度時(shí)間公式:v=v0 + at;位移平均速度公式:x=t =(v0+v)/2.t;位移時(shí)間公式:x=v0t + a t2/2;位移速度公式2a x= v2-v02;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):a是恒量,而且a與v0同一直線上。
2.推論:(1)任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間里的位移之差是一個(gè)恒量,即ΔS=aT2=恒量。
注意:此式是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的判別式
推廣公式:連續(xù)的第m個(gè)T內(nèi)的位移和連續(xù)第n個(gè)T內(nèi)的位移差為:Sm-Sn=(m-n) aT2
(2)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度,等于該段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即=vt/2=(v0+vt)/2;
(3)某段位移中點(diǎn)的瞬時(shí)速度vS/2等于初速度v0和末速度v平方和一半的平方根,即vx/2=。
注意:可以證明,無論勻加速還是勻減速,都有
(4)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
1.力是物體對物體的作用:力不能脫離物體而獨(dú)立存在;物體間的作用是相互的。
2.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。
3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果,使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
4.力的分類:①按照力的性質(zhì)命名:重力、彈力、摩擦力等;②按照力的作用效果命名:拉力、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。
5.重力:(1)重力是由于地球的吸引而使物體受到的力:①地球上的物體受到重力,施力物體是地球;②重力的方向總是豎直向下的。
(2)重心:物體的各個(gè)部分都受重力的作用,但從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分所受重力的作用都集中于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的作用點(diǎn),叫做物體的重心:① 質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體,它的重心在幾何中心上;② 一般物體的重心不一定在幾何中心上,可以在物體內(nèi),也可以在物體外。一般采用懸掛法;③重力的大?。篏=mg
6.彈力:(1)發(fā)生彈性形變的物體,會(huì)對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。
(2)產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件:①兩物體直接接觸;②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。
(3)彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。
(4)彈力的大?。簭椓Φ拇笮∨c彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,彈力越大。彈簧彈力:F = Kx (x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數(shù))
(5)相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定.
7.摩擦力:(1)滑動(dòng)摩擦力:①FN為接觸面間的彈力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G;②為滑動(dòng)摩擦系數(shù),只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān),與接觸面積大小、接觸面相對運(yùn)動(dòng)快慢以及正壓力FN無關(guān).
(2)靜摩擦力: 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān)。
大小范圍: O<F靜 fm (fm為最大靜摩擦力,與正壓力有關(guān))< p>
說明:①摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反,還可以與運(yùn)動(dòng)方向成一定夾角;②摩擦力可以作正功,也可以作負(fù)功,還可以不作功;③摩擦力的方向與物體間相對運(yùn)動(dòng)的方向或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反;④靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。
8.力的合成與分解:(1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力。
(2)共點(diǎn)力的合成:①共點(diǎn)力:幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上,或者它們的作用線相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力;②力的合成方法:求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成;③平行四邊形定則:兩個(gè)互成角度的力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊,作平行四邊形,它的對角線就表示合力的大小及方向,這是矢量合成的普遍法則。
求F 、 的合力公式( 為F1、F2的夾角);④注意:a.力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則;b.兩個(gè)力的合力范圍: F1-F2 F F1 +F2 ;c. 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力;d.兩個(gè)分力成直角時(shí),用勾股定理或三角函數(shù)。
9.共點(diǎn)力作用下物體的平衡:(1)共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài):①一個(gè)物體如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài);②物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度(包括大小和方向)不變,其加速度為零,這是共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。
(2)共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是合力為零,亦即F合=0
①二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
②三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi),且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡
③若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通??刹捎谜环纸?,必有:
F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0
F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 (按接觸面分解或按運(yùn)動(dòng)方向分解)
10.力學(xué)單位制(1)物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系?;締挝痪褪歉鶕?jù)物理量運(yùn)算中的實(shí)際需要而選定的少數(shù)幾個(gè)物理量單位;根據(jù)物理公式和基本單位確立的其它物理量的單位叫做導(dǎo)出單位。
(2)在物理力學(xué)中,選定長度、質(zhì)量和時(shí)間的單位作為基本單位,與其它的導(dǎo)出單位一起組成了力學(xué)單位制。選用不同的基本單位,可以組成不同的力學(xué)單位制,其中最常用的基本單位是長度為米(m),質(zhì)量為千克(kg),時(shí)間為秒(s),由此還可得到其它的導(dǎo)出單位,它們一起組成了力學(xué)的國際單位制。
11.牛頓運(yùn)動(dòng)三定律。
任何周期函數(shù)都可以用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)構(gòu)成的無窮級(jí)數(shù)來表示,將交流轉(zhuǎn)換為直流,任何隔離式電源都有著整流模塊,可以將壁式插座中的交流轉(zhuǎn)為高壓直...
光線是一種幾何的抽象,表示光的傳播路徑和方向的直線,真實(shí)世界中不可能得到一條光線,口語中光線亦可指光源所輻射的光。沒有光就沒有色彩,世界上的...
現(xiàn)在還有很多的小伙伴都說高中物理是難度比較大的學(xué)科,其實(shí)吧學(xué)習(xí)高中物理也是方法的,只要你掌握好思路,培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己喜歡上這個(gè)學(xué)...
物理是很多高中生的一大難題,但是很多朋友不知道怎么學(xué)好高中物理,今天就和大家聊聊怎么學(xué)好高中物理,希望這篇文章能夠給大家?guī)韼椭?/p>
機(jī)械波傳遞的是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式、能量、信息。在機(jī)械波傳播的過程中,介質(zhì)里本來相對靜止的質(zhì)點(diǎn),隨著機(jī)械波的傳播而發(fā)生振動(dòng),這表明這些質(zhì)點(diǎn)獲得了能...
光電效應(yīng)光強(qiáng)與單位時(shí)間內(nèi)、單位面積的光子數(shù)以及光的頻率有關(guān),光子數(shù)越多、光的頻率越大,光強(qiáng)越大。在高于某特定頻率的電磁波照射下,某些物質(zhì)內(nèi)部...
在金屬受到光照時(shí),金屬中吸收光子并利用光子的能量脫離金屬中正電荷飛出,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng),產(chǎn)生的電流成為光電流,那么飽和光電流的大小與什么...
?宇稱不守恒規(guī)律的出現(xiàn)說明粒子世界的物理規(guī)律的對稱性全部破碎了,世界從本質(zhì)上被證明了是不完美的、有缺陷的。這一定律使人類對宇宙的認(rèn)識(shí)得到了加...
無線電波傳播方式通常是指電磁波在各種介質(zhì)中傳播的一些典型方式。在地球上,無線電波的傳播介質(zhì)有地殼、海水、大氣等。根據(jù)物理性質(zhì),可將地球介質(zhì)由...
射線理論認(rèn)為,光在光纖中傳播主要是依據(jù)全反射原理。光線垂直光線端面射入,并與光纖軸心線重合時(shí),光線沿軸心線向前傳播。全反射原理:因光在不同物...
光在不同介質(zhì)中傳播,傳播速度不同。光在水中的速度:2.25×10^8m/s;光在空氣中的速度:3.0×10^8m/s;光在冰中的速度:2.3...
電流計(jì)算口訣是什么,如何計(jì)算電流,以下是小編整理的電流計(jì)算口訣相關(guān)內(nèi)容,希望能為您帶來參考與幫助。
?電流計(jì)算口訣有多少呢?很多人不知道電流計(jì)算口訣。下面小編為大家分享幾個(gè)電流計(jì)算口訣。
電是我們在日常生活中的必備品,照明、充電等都離不開電,那么電產(chǎn)生的原理是什么呢?電產(chǎn)生的原理電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力...
?之所以說其恐怖,是雙縫干涉實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)觀察者出現(xiàn)的后,光線粒子的干涉會(huì)消失,然后變成兩個(gè)條紋。好像這些光線粒子不喜歡別人的關(guān)注一樣,看...