高三文科生第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí),都需要注意些什么?下面小編就詳細為大家介紹下。
第一輪復(fù)習(xí)是把所有你學(xué)過的知識整合一遍,整個過程會比較長,比較詳細。很多的一輪復(fù)習(xí)時從高二時就會開始的,你所要做的就是在復(fù)習(xí)中查漏補缺。比如說在高一高二的學(xué)習(xí)過程中,你有那個地方?jīng)]有學(xué)好,可以在這一輪重新跟上,尤其是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對文科生來說很重要。文科生背的東西較多,要一輪復(fù)習(xí)中把曾經(jīng)背不下的東西,努力記下來。盡量減少知識盲點。一輪復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)知識,二輪是綜合運用,做題就會比較多。所以一輪復(fù)習(xí)以記憶為主,要做好筆記,整理錯題,這些都非常重要。不過,對于課本的復(fù)習(xí)通常會有三到四輪,你要做好整天背題的心理準備。
在選擇資料方面常常會出現(xiàn)這樣的誤區(qū),誤認為層次越高的復(fù)習(xí)資料就越好好,忽視了第一階段復(fù)習(xí)的重點要突出基礎(chǔ)性,結(jié)果私下盲目地選購了很多高考真題、模擬試題或所謂某些名校的復(fù)習(xí)資料。實際上,老師自己編印的資料才是最合適而且也是最有效的。
對于某些基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說,由于本來起點就比較低,所以上了高三后就更加焦急,結(jié)果只能急功近利,忽視了最重要的基礎(chǔ)練習(xí),而把大量的時間去做一些綜合性的練習(xí),誤認為這樣會有速效。當經(jīng)過一段時間卻發(fā)現(xiàn)只能適得其反時才后悔莫及。實際上,第一階段重點就是要吃透課本,落實單元主干知識,梳理出高考考點,做好基礎(chǔ)題才是根本所在。
其實背書本來就是在遺忘中反復(fù)的過程,忘了不要緊,持之以恒就好,根本不可能完成,不要小看這一點點印象,這看似不深的一點印象卻極有可能成為考場上的稻草,事實證明,背書的方法各有不同,當然,背書并不只是死記硬背,并收集起來慢慢消化防止再錯就行了,至于文字表述題,可以根據(jù)自己的情況每天做一些,重點是對照答案后掌握題目的答題邏輯,并加以記憶
在高考第一輪復(fù)習(xí)階段,政治有5本書的內(nèi)容需要掌握,這就要求同學(xué)們應(yīng)該有計劃地科學(xué)復(fù)習(xí),以便在有限的時間內(nèi)獲得最好的復(fù)習(xí)效果。
高考政治第一輪復(fù)習(xí)的目的是,使自己牢固掌握教材的基礎(chǔ)知識,構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò),各項基本能力得到培養(yǎng)和提升。在復(fù)習(xí)政治的過程中,應(yīng)注重基礎(chǔ)性和應(yīng)用性。
以往,很多同學(xué)認為政治只要背會教材上的黑體字就行,即使是現(xiàn)在,也有一些同學(xué)有這樣的想法。但是通過近些年的高考題可以看出,現(xiàn)在考試更加注重能力的考查(尤其是2007年的高考題),而學(xué)生能力的提升不是一朝一夕的事情,因此同學(xué)們在第一輪復(fù)習(xí)時就應(yīng)該突出對基本能力的培養(yǎng)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要努力培養(yǎng)自己的思維能力和表達能力,同時必須要明確,這兩種能力都建立在對知識全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng),主要是審題的訓(xùn)練,包括審材料和審設(shè)問。同學(xué)們在平時的練習(xí)中,一定要養(yǎng)成動筆答題前研究試題設(shè)問指向的習(xí)慣;不要一看到試題就動筆,憑感覺答題。在表達方面,要有層次性和邏輯性,必要時可以采用“①……②……③……”模式分層敘述,答案力求準確、精練。
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