高三學生該如何學習物理呢?物理有哪些學習的技巧呢?下面有途網(wǎng)小編為大家整理了一些可以讓物理成績提高的學習方法,供參考。
把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。
(1)高中力學知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系:
(2)高中電學知識結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系:
很多同學不懂得如何關(guān)聯(lián)知識點,不知道如何構(gòu)建知識網(wǎng)絡體系。物理學科的真的知識構(gòu)建重點放在課本定義、公式推導、研究現(xiàn)象(即物理意義)上。比如牛頓第一定律研究的是慣性定律,闡述力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持運動的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時作用規(guī)律,而動量定理所研究的是力對時間的積累作用規(guī)律,從這種角度去思考,那么復習物理、解答物理是極其有幫助的。
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對每一個知識板塊要完成以下幾項工作:
1.基本規(guī)律和公式;2.容易忘記的內(nèi)容;3.解題方法與技巧;4.經(jīng)常出錯的問題;
(3)重視物理學科方法:
力學復習重點:受力分析(合外力)、狀態(tài)及過程的判定(尤其注意始末狀態(tài))、單體整體分析、圖形圖表(讀圖與作圖能力)
電學復習重點:磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表(讀圖與作圖能力)
做過一定量的物理題目之后,會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進行分類,用一套方法解一類題目。
例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運動,關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目,要想象出力矩平衡的特殊情況,還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目,能夠判斷出物理模型,將方法對號入座,就已經(jīng)成功了一半。
任何周期函數(shù)都可以用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)構(gòu)成的無窮級數(shù)來表示,將交流轉(zhuǎn)換為直流,任何隔離式電源都有著整流模塊,可以將壁式插座中的交流轉(zhuǎn)為高壓直...
光線是一種幾何的抽象,表示光的傳播路徑和方向的直線,真實世界中不可能得到一條光線,口語中光線亦可指光源所輻射的光。沒有光就沒有色彩,世界上的...
現(xiàn)在還有很多的小伙伴都說高中物理是難度比較大的學科,其實吧學習高中物理也是方法的,只要你掌握好思路,培養(yǎng)好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學...
物理是很多高中生的一大難題,但是很多朋友不知道怎么學好高中物理,今天就和大家聊聊怎么學好高中物理,希望這篇文章能夠給大家?guī)韼椭?/p>
機械波傳遞的是質(zhì)點的運動形式、能量、信息。在機械波傳播的過程中,介質(zhì)里本來相對靜止的質(zhì)點,隨著機械波的傳播而發(fā)生振動,這表明這些質(zhì)點獲得了能...
光電效應光強與單位時間內(nèi)、單位面積的光子數(shù)以及光的頻率有關(guān),光子數(shù)越多、光的頻率越大,光強越大。在高于某特定頻率的電磁波照射下,某些物質(zhì)內(nèi)部...
在金屬受到光照時,金屬中吸收光子并利用光子的能量脫離金屬中正電荷飛出,這種現(xiàn)象叫做光電效應,產(chǎn)生的電流成為光電流,那么飽和光電流的大小與什么...
?宇稱不守恒規(guī)律的出現(xiàn)說明粒子世界的物理規(guī)律的對稱性全部破碎了,世界從本質(zhì)上被證明了是不完美的、有缺陷的。這一定律使人類對宇宙的認識得到了加...
無線電波傳播方式通常是指電磁波在各種介質(zhì)中傳播的一些典型方式。在地球上,無線電波的傳播介質(zhì)有地殼、海水、大氣等。根據(jù)物理性質(zhì),可將地球介質(zhì)由...
射線理論認為,光在光纖中傳播主要是依據(jù)全反射原理。光線垂直光線端面射入,并與光纖軸心線重合時,光線沿軸心線向前傳播。全反射原理:因光在不同物...
光在不同介質(zhì)中傳播,傳播速度不同。光在水中的速度:2.25×10^8m/s;光在空氣中的速度:3.0×10^8m/s;光在冰中的速度:2.3...
電流計算口訣是什么,如何計算電流,以下是小編整理的電流計算口訣相關(guān)內(nèi)容,希望能為您帶來參考與幫助。
?電流計算口訣有多少呢?很多人不知道電流計算口訣。下面小編為大家分享幾個電流計算口訣。
電是我們在日常生活中的必備品,照明、充電等都離不開電,那么電產(chǎn)生的原理是什么呢?電產(chǎn)生的原理電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力...
?之所以說其恐怖,是雙縫干涉實驗,這個實驗當觀察者出現(xiàn)的后,光線粒子的干涉會消失,然后變成兩個條紋。好像這些光線粒子不喜歡別人的關(guān)注一樣,看...