一年一度的高考即將到來，新的一批學子將通過試煉，走向心目中的詩和遠方。下面有途網(wǎng)小編為大家整理了歷年優(yōu)秀的高考語文作文，供賞析!

高中優(yōu)秀作文賞析：平凡中的偉大風采

偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體?！}記

大李機智創(chuàng)新，小劉追求夢想，他們毫無疑問都是杰出的。但老王卻能將普通變?yōu)橥昝溃酁樯衿?，卻是偉大的、最具風采的!(三者選其一，態(tài)度明朗。)

將平凡的事做好就是不平凡，就能創(chuàng)造出最具風采的成績!(道出緣由。)

松下幸之助說：“如果能從每一個過程中，細心去思考，吸取經(jīng)驗，即使表面看來是平凡無奇的生活，也會從中得到豐富的體驗?！笔堑?，把平凡的事做好，就是不平凡的偉大行為，是最具風采的人生。(引用名言，加以扣題式分析。)

巴爾扎克每天都要奮筆疾書十六七個小時，寫得手臂疼痛雙眼流淚也不肯停下來。正是因為他如此辛勞的付出，才會留下那么多優(yōu)秀的作品。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，留下經(jīng)典名著《紅樓夢》。(大家熟知的事例最易為人忽略，卻也是平常中見出不平常的典范寫照。)寫作，是一件多么平常的事啊!但卻有了這些偉大之人與普通人之間的巨大差別，不正是因為他們喜歡自己從事的事業(yè)，并且不斷堅持，將看似平凡的小事做得完美之至，才取得完美的成果、彰顯出自己的風采嗎?(喜歡、堅持，所以平凡才顯得完美，才具有個性風采。)

簡·古道爾，她為了呼吁世界保護黑猩猩而住進了叢林，她讓世人明白黑猩猩是多么像人類自己。她本身是一位平凡的弱女子，但沒有一點柔弱的表現(xiàn)，為了保護動物，簡用了心。(用心才將平凡化為偉大。)住進了叢林，她要進一步悉心的觀察與研究。假如她曾因有困難而退卻，假如她的言論不是經(jīng)過悉心的觀察與研究而總結(jié)出的，世界還會聆聽她的聲音嗎?(引述后反面假設(shè)，透出深意。)

列文虎克在年幼時酷愛“魔鏡”，后來用盡一生潛心研磨凸透鏡片，并制成放大倍數(shù)可達300的顯微鏡。(酷愛才讓人不平凡。)誰會想到他竟在這平凡的舉動中做出了這樣不平凡的業(yè)績，使自己的生命綻放了光彩。假如列文虎克對自己的工作疏忽懈怠，也不曾真正地去研究那些“神奇的凸透鏡”，那么如今的我們也許就看不到這偉大的成果——多姿多彩的微觀世界了。(又一例。)

齊白石，作為一位頗負盛名的畫家，他不認為自己是因天賦而成功，而是把成功歸結(jié)于自己的勤奮。(勤奮也可改變?nèi)松?無論風吹雨打，世事變遷，他每天都堅持作一幅畫。作畫對于畫家來說，雖是一件再平常不過的事情，但這種堅持不懈和持之以恒的精神最終讓他成為了一代大師。(再一例，用類比分析。)

在如今的中國，有千千萬萬如同老王一般的社會主義建設(shè)者，他們無一例外的是些普通人，但他們在自己普普通通的工作崗位上盡到了自己的責任，做出了成績，成就了一件件頗具風采的平凡事業(yè)!假如我們國家沒有平凡的工作者在自己崗位上的堅持與付出，何來今天的輝煌成就?(緊扣時代脈搏，文意升華。)

周國平說：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡?！眰ゴ蟛皇桥c生俱來的，它是在平凡中歷練出來的，將普通變成了偉大，將暗淡點亮出了風采。(透析平凡與偉大的關(guān)系。)當我們在自己的崗位上或是自己喜歡的事情上，經(jīng)過不斷努力而超凡脫俗的時候，或許，我們就成就了偉大，就追尋到了“返璞歸真的偉大風采”!

高中生優(yōu)秀作文：你是別人的一棵樹

有個人一生碌碌無為，窮困潦倒，你是別人的一棵樹。一天夜里，他實在沒有活下去的勇氣了，就來到一處懸崖邊，準備跳崖自盡。

自盡前，他號啕大哭，細數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹，聽到這個人的種種經(jīng)歷，也不覺流下眼淚。人見樹流淚，就問道：“看你流淚，難道也同我有相似的不幸嗎?”

樹說：“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無土壤，渴無水源，終年營養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵,看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人不禁與樹同病相憐，就對樹說：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧!”

樹說：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無其他的樹了，所以不能死呀?！比瞬唤?。樹接著說：“你看到我頭上這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，它們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢?”

人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

其實，每個人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人，對于有的人來說，也是一棵偉岸的樹。