高考已經(jīng)越來越近了,作為高三學(xué)生的家長(zhǎng),該如何激勵(lì)高中生學(xué)習(xí)呢?如何才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志呢?有途網(wǎng)小編為大家整理。
一,讓孩子有一種學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力。
二,給孩子足夠的自信,讓他肯于迎頭趕上。
三,在孩子解決了上面的兩個(gè)問題之后,孩子也許會(huì)苦于怎么才能進(jìn)步,這個(gè)時(shí)候,教孩子一些學(xué)習(xí)的方法。讓孩子有能力面對(duì)中考(注意不是拿第一,是拿到高中錄取通知)
當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候孩子自己幾乎是沒有能力做到的。要靠老師,家長(zhǎng)共同努力。家長(zhǎng)可以選擇一對(duì)一,要對(duì)路的,不要所謂的名校名師。要讓孩子喜歡,要有辦法讓孩子樹立信心,要能找出孩子的弱點(diǎn),還要給家長(zhǎng)一些指導(dǎo),讓孩子獲得家庭的推動(dòng)力而不是只從家長(zhǎng)那里領(lǐng)到罵和斥責(zé)。
雖然高三生已經(jīng)具備很好的自我控制能力,但在面臨壓力時(shí),往往也會(huì)不知所措。父母需要協(xié)助孩子,制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后稍加提醒就可以,在對(duì)孩子提醒時(shí),也要針對(duì)計(jì)劃中的內(nèi)容,不要節(jié)外生枝談及其他。
看到孩子在玩電腦時(shí),請(qǐng)鎮(zhèn)定,不要以為孩子就是貪玩、不學(xué)習(xí),其實(shí)高三的孩子已經(jīng)具備了調(diào)節(jié)自我學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力,孩子的休閑是為了更好地學(xué)習(xí)。暫時(shí)的休息是為了跑得更遠(yuǎn),所以家長(zhǎng)要控制好自己的情緒,孩子可以感覺到,這種氛圍也告訴了孩子,我們是可以戰(zhàn)勝焦慮情緒的。
孩子自己著急學(xué)習(xí),也知道家長(zhǎng)著急自己的高三學(xué)習(xí)狀況,如果家長(zhǎng)能夠有條不紊地對(duì)待孩子的生活起居、休閑娛樂等,孩子也會(huì)變得心平氣和,能夠有條不紊地學(xué)習(xí),減輕很多焦慮。家長(zhǎng)在孩子面前控制不好自己的情緒,孩子會(huì)更加焦慮并難以自控,最終導(dǎo)致一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。如此,只會(huì)惡性循環(huán)。所以,家長(zhǎng)請(qǐng)控制自己的情緒。
對(duì)于高三學(xué)子來說,高三是很重要的一年,如果正視高三這一年,并且努力學(xué)習(xí),才不會(huì)讓自己后悔,下面有途網(wǎng)小編為大家整理了高考勵(lì)志經(jīng)典語錄。
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