高考3+1+2是什么意思，它都有哪些利弊呢？小編今天來為大家分享一下！

高考3+1+2模式

“3”是指語文、數(shù)學、外語三門必考科目，高考原始成績計入總分；

“1”是指在物理和歷史中選擇一門作為選考科目，即考生必須從物理和歷史中選擇一門，但不能同時選擇這兩門，高考原始成績計入總分；

“2”是指從生物、化學、地理、政治中選擇兩門作為選考科目。按等級折算成百分制計入總分。

高考3+1+2模式的利與弊

高考3+1+2模式既不會讓同學們太過于“偏科”還讓更多的同學可以自由選擇學科，不僅僅實現(xiàn)了教育部門減輕學生負擔的目的，而且還能夠不耽誤國家人才培養(yǎng)計劃。但是根據(jù)已經(jīng)實行新高考改革省份的經(jīng)驗來看，12種組合全部開班的可能性幾乎為零，因此選擇權的減少反而加劇了選擇課程的難度。

高考3+1+2模式選科建議

第一、識別孩子的性格、興趣、行為風格和職業(yè)傾向。

第二、認真研究孩子最喜歡、最擅長的科目。

第三、選物理還是選歷史， 一定程度上是確定未來的專業(yè)方向是偏文還是偏理。

第四、未來，理科生在專業(yè)與就業(yè)的選擇面更寬，而文科生的選擇面比較窄，如果我們想讓孩子未來有更多的競爭力，有更大的選擇權，那么我們盡可能的鼓勵孩子去積極勇敢地學習物理、化學和生物。

第五、多多的了解各個學校及專業(yè)的相關資訊？。家長們可以進入各個學校的官網(wǎng)，也可以進行去學校的論壇、貼吧里面去了解該校的學風文化等。

第六、如果孩子沒有明確的生涯規(guī)劃， 現(xiàn)在對于未來也沒有太大的計劃，盡可能選專業(yè)覆蓋面廣的學科。

第七、如果孩子在學習成績方面優(yōu)勢不大， 但是如果綜合素質(zhì)高， 在文體才藝表演方面有特殊才能，可以有意識地培養(yǎng)文體才藝、外語能力。