1.清華大學(xué)2.中國(guó)美術(shù)學(xué)院3.中央美術(shù)學(xué)院4.上海交通大學(xué)5.東南大學(xué)6.浙江大學(xué)7.江南大學(xué)8.湖南大學(xué)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)部分大學(xué)介紹

1.清華大學(xué)

該校的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建立于1984年。2001年增設(shè)交通工具造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士學(xué)位課程和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)下的工業(yè)設(shè)計(jì)研究方向的博士學(xué)位課程。工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為教育部重點(diǎn)學(xué)科。

2.中國(guó)美院

前不久公布的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，中國(guó)美術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，在94所學(xué)校中被評(píng)為A+，也就是前2名左右。中國(guó)美術(shù)學(xué)院今年首次招收普通類(lèi)考生的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就是屬于設(shè)計(jì)學(xué)，也就說(shuō)明了中國(guó)美術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)很有實(shí)力。

3.上海交通大學(xué)

上海交通大學(xué)媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1986年，三十年來(lái)堅(jiān)持理科招生、工科培養(yǎng)、藝術(shù)熏陶，遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)律，以“設(shè)計(jì)思維” 為引領(lǐng)，以“學(xué)科融合、知識(shí)創(chuàng)新”為特色，結(jié)合交大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科， 瞄準(zhǔn)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大需求，集聚高端師資，建設(shè)高水平設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)“領(lǐng)袖人才”

4.江南大學(xué)

江南大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)在該領(lǐng)域中創(chuàng)建最早的專(zhuān)業(yè)。有近55年的發(fā)展歷史，現(xiàn)在該校在原先藝、工結(jié)合的專(zhuān)業(yè)特色基礎(chǔ)上，已發(fā)展成為面向信息時(shí)代特點(diǎn)，基于工程與技術(shù)實(shí)現(xiàn)支撐的交互設(shè)計(jì)與服務(wù)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)課程體系，體現(xiàn)多學(xué)科交叉互融，并率先在可持續(xù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)、公共服務(wù)設(shè)計(jì)等新領(lǐng)域展開(kāi)研究與產(chǎn)業(yè)合作，形成了具有國(guó)內(nèi)一流專(zhuān)業(yè)水平的特色專(zhuān)業(yè)。

6.湖南大學(xué)

湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1977年，是全國(guó)成立最早的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院之一。1993年在國(guó)內(nèi)首批獲得工業(yè)造型藝術(shù)（現(xiàn)設(shè)計(jì)學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲得設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)（現(xiàn)設(shè)計(jì)學(xué)）博士學(xué)位授予權(quán)，2006年被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為全球60所最佳設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院之一，2008年工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2011年獲得設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)，2014年設(shè)立設(shè)計(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站，該校的設(shè)計(jì)學(xué)院是教育部工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、中國(guó)機(jī)械行業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)委員會(huì)的主任單位。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

在中國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景現(xiàn)在正值上升的時(shí)期，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)里面，過(guò)去我們是以加工為主，現(xiàn)在隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，在這種情況下，我們現(xiàn)在的加工業(yè)務(wù)和外加工訂單越來(lái)越少了，所以現(xiàn)在這些加工企業(yè)都開(kāi)始要樹(shù)立自己的品牌，所以目前工業(yè)設(shè)計(jì)是處在一個(gè)高速增長(zhǎng)的環(huán)境。隨著我國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的不斷進(jìn)步，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將會(huì)越來(lái)越受重視，將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景。我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場(chǎng)，市場(chǎng)需要多層次、多門(mén)類(lèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，工業(yè)設(shè)計(jì)人才在未 來(lái)有極大的升值潛力?！肮I(yè)設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)將是一個(gè)為我們國(guó)家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)的黃金水道。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以從事的職業(yè)

平面設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、印刷工藝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、CAD制圖、模具設(shè)計(jì)、模具排位設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)！

什么是工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)的概念

“工業(yè)設(shè)計(jì)，是一種根據(jù)產(chǎn)業(yè)狀況以決定制作物品之適應(yīng)特質(zhì)的創(chuàng)造活動(dòng)。適應(yīng)物品特質(zhì)，不單指物品的結(jié)構(gòu)，而是兼顧使用者和生產(chǎn)者雙方的觀(guān)點(diǎn)，使抽象的概念系統(tǒng)化，完成統(tǒng)一而具體化的物品形象，意即著眼于根本的結(jié)構(gòu)與機(jī)能間的相互關(guān)系，其根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)的條件擴(kuò)大了人類(lèi)環(huán)境的局面?！?/p>

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程：（舉例杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分課程）

以下課程在不同學(xué)校的具體安排和名稱(chēng)可能不同，舉例并不完全。

工學(xué)類(lèi)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)/制造、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、金工實(shí)習(xí)。

美學(xué)類(lèi)：產(chǎn)品手繪技法表現(xiàn)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成攝影學(xué)。

設(shè)計(jì)類(lèi)：工業(yè)設(shè)計(jì)史、陰影與透視、產(chǎn)品效果圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、視覺(jué)傳達(dá)、材料與工藝、電腦輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作、空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用、工業(yè)設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研。

溫馨提示：想要知道自己高考多少分能上什么大學(xué)，蝶變志愿軟件提供“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”功能。輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科，即可了解能上哪些大學(xué)。蝶變志愿的數(shù)據(jù)來(lái)源于各省教育考試機(jī)構(gòu)公布的官方數(shù)據(jù)，而非某些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)源準(zhǔn)確。