首先四級(jí)考試之前要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，閱讀、聽(tīng)力、作文都要加強(qiáng)練習(xí)，考試前三個(gè)月每天背二三十個(gè)陌生單詞，考試需要帶身份證和準(zhǔn)考證。

考英語(yǔ)四級(jí)需要準(zhǔn)備什么

一、記詞匯

詞匯是基礎(chǔ)，沒(méi)有掌握詞匯，閱讀讀不懂，聽(tīng)力聽(tīng)不懂，作文翻譯不會(huì)做。不想記單詞就想通過(guò)四級(jí)簡(jiǎn)直太異想天開(kāi)了，所以復(fù)習(xí)四級(jí)必須要從記單詞開(kāi)始。

二、語(yǔ)法

詞匯是第一步，語(yǔ)法就是第二步。只知道單詞意思，不知道語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，文章一定讀不懂，更不要說(shuō)寫(xiě)作了。

三、做真題

做真題可以讓你了解四級(jí)考試中的題型、考查方式，試卷結(jié)構(gòu)，還有命題規(guī)律等等。

四、練聽(tīng)力

聽(tīng)力也是很多同學(xué)頭疼的問(wèn)題，但是復(fù)習(xí)聽(tīng)力沒(méi)有捷徑，就是需要大家多聽(tīng)多練。

五、

考試需要帶身份證和準(zhǔn)考證，準(zhǔn)考證有些學(xué)校會(huì)幫忙同意打印，然后班上發(fā)給報(bào)名四級(jí)的同學(xué)，也可以自己在報(bào)名網(wǎng)站打印。

英語(yǔ)四級(jí)作文需要注意的問(wèn)題

一、基本語(yǔ)法問(wèn)題

通過(guò)對(duì)很多考生的試卷分析，發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)作文方面，基本語(yǔ)法層面的問(wèn)題依然層出不窮，所以語(yǔ)法是四級(jí)作文作文的常見(jiàn)扣分點(diǎn)之一。

例如：無(wú)法保持時(shí)態(tài)在全文的一致，這一現(xiàn)象很普遍，往往是緊接的兩句，在沒(méi)有任何時(shí)間狀語(yǔ)的情況之下，就出現(xiàn)了時(shí)態(tài)的不一致;還有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不加ing;

一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)問(wèn)題;情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞反而不用原形等等。很多考生缺乏基本的語(yǔ)法意識(shí)，作文中常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤除了時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，還包括冠詞錯(cuò)誤、名詞和動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞不一致錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤以及句子主謂不完整錯(cuò)誤。由于篇幅關(guān)系，這里不再贅述。

二、中式思維

中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)擺脫不了漢語(yǔ)思維，通常套用漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及英語(yǔ)作文句式，往往是先擬好中文草稿，然后再譯成英文。

結(jié)果文章中出現(xiàn)許多Chinglish，例如：寫(xiě)到“食堂的菜單字太小，看不清”，很多同學(xué)會(huì)用這樣的表達(dá)：Thework of the menu is too small to see it clearly。

這顯然是囿于中式思維的框框，準(zhǔn)確而地道的說(shuō)法應(yīng)為T(mén)he print on the menu is too small to read。這個(gè)也是四級(jí)作文作文的常見(jiàn)扣分點(diǎn)。

英語(yǔ)四級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.英語(yǔ)四級(jí)作文文題采用總體評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

2.從內(nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而適切的表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙