幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程有：幼兒衛(wèi)生保育教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒美術(shù)教育等。

幼師專(zhuān)業(yè)課程詳細(xì)分析

幼兒衛(wèi)生保育教育

主要介紹了幼兒衛(wèi)生、保育的基本概念、基本內(nèi)容和基本方法。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀和保育觀入手，力圖使學(xué)生在一開(kāi)始接觸幼教專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，就能以一種較高的、較廣的視角來(lái)認(rèn)識(shí)和理解幼兒保育和教育工作對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值;針對(duì)幼師生的特點(diǎn)，給予最基本的有關(guān)幼兒身體保健和心理保健方面的知識(shí)和技能。

幼兒心理學(xué)

研究幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律與特征以及教師有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與身心的健康發(fā)展。

幼兒教育概論

幼兒衛(wèi)生學(xué)概述、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、幼兒園的營(yíng)養(yǎng)與托幼機(jī)構(gòu)的膳食衛(wèi)生、幼兒心理發(fā)展的基本理論、幼兒情緒情感的發(fā)展等內(nèi)容。

幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

幼兒園教育活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，幼兒園的領(lǐng)域活動(dòng)，幼兒園的主題活動(dòng)，幼兒園的區(qū)域活動(dòng)，幼兒園的游戲活動(dòng)，幼兒園的生活活動(dòng)與戶外活動(dòng)。

幼師聽(tīng)話與說(shuō)話

從正反兩方面列舉生動(dòng)形象、有趣的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)到聽(tīng)話和說(shuō)話是進(jìn)行信息交流的主要手段，也是一門(mén)藝術(shù);同時(shí)也從豐富的案例中感悟到聽(tīng)話和說(shuō)話的技巧和要領(lǐng)。

幼師和學(xué)前教育有哪些區(qū)別

學(xué)前教育是指從出生到入學(xué)前的兒童的教育,受教育對(duì)象的年齡為0～6,7歲。

幼兒教育主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段?！爸匾敝傅氖撬且粋€(gè)人發(fā)展的奠基時(shí)期，許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期形成基本特點(diǎn);“特殊”指的是這個(gè)階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開(kāi)始按社會(huì)需求來(lái)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期。