全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。那么英語六級缺考下次還能考嗎？

六級缺考下次還能報嗎

英語六級缺考下次是否能參考考試需要根據(jù)所在學校關于英語六級的規(guī)則而定。

英語六級報名后沒有參加考試缺考，部分學校只是將當次英語六級考試成績記零分處理，不影響下一次英語六級的考試報名。有部分學校在英語四六級考試規(guī)則說明得比較清楚，如果無故缺考，棄考不允許參加下一次英語四六級考試報名，所以要確定是否下一次考試能否可以參加需要根據(jù)所在學校的英語四六級考試規(guī)則而定。

大學英語六級考試流程

14:40 考生入場，核對聽力調頻并試音

15:00 下發(fā)考試材料

15:10 考試正式開始，考生開始作答作文

15:35 監(jiān)考老師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試

15:40 聽力考試開始，考生注意及時填涂答題卡1

16:10 聽力考試結束，監(jiān)考老師收回答題卡1

16:15 考試繼續(xù)進行，考生完成閱讀理解和翻譯部分

17:15 監(jiān)考老師口頭提示考生10分鐘后結束考試

17:25 考試結束，監(jiān)考老師收回試題冊及答題卡2

英語六級的作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標準化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由于大學英語六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分數(shù)經過等值處理，因此保持歷年考試的分數(shù)意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

3、 由于大學英語六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實際情況采取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統(tǒng)計分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標準化考試質量要求進行的大規(guī)模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業(yè)生的標準之一，產生了一定的社會效益。