初中語文教師證難考嗎?相信這是很多想要考初中語文教師證同學心中的問題。下面小編就為大家分析一下初中語文教師證難考嗎。
從歷年的考試通過率來看,還是不難考的。他沒有像幼兒教師證那么偏重于文藝。也沒有像高級教師證知識那么深厚。只要專業(yè)對口,其實通過考試問題不大的。
初中語文教師考試科目分為筆試和面試。筆試科目主要有三科:科目一為《綜合素質》;科目二為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。面試科目:面試試講考試內容是與《學科知識與教學能力》相對應的。
1.運用語文學科知識的能力。掌握漢語言文學的基本知識和語文教學的基本理論,能在語文教學中靈活運用;了解語文學科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,把握語文學科發(fā)展的大致趨勢;準確理解《義務教育語文課程標準》規(guī)定的課程目標、教學內容和實施建議,用以指導自己的教學。
2.語文教學設計能力。能依據(jù)《義務教育語文課程標準》規(guī)定的課程目標,針對初中學生的認知特征、知識水平及學xi求選擇合適的教學內容;能根據(jù)教學內容的特點、學生個體差異確定教學目標、教學重點和教學難點;能準確表述教學目標,恰當選擇教學策略,合理利用教學資源,設計多樣的學xi動,促進學生積極參與學xi過程;能在規(guī)定時間內完成所選教學內容的方案設計。
3.語文教學實施能力。掌握初中語文教學實施的基本步驟,能根據(jù)學生的學習反饋優(yōu)化教學環(huán)節(jié);熟悉語文教學的組織形式和策略,能依據(jù)語文學科特點和學生認知特征,創(chuàng)設情境、激發(fā)動機、組織學習、總結提升;熟悉現(xiàn)代教育技術,能依據(jù)教學需要恰當選用教學媒體。
4.語文教學評價能力。了解語文教學評價的基本方式及特點,掌握基本的評價方式;能夠以《義務教育語文課程標準》倡導的評價理念為指導,針對學生實際,合理運用多種評價方式,發(fā)揮教學評價促進學生發(fā)展的功能;能夠自覺進行教學反思改善自己的教學。
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