教師資格證面試可以分為兩個(gè)大的部分，一個(gè)是備考，一個(gè)是考試。備考主要的部分是備課，考試主要分為結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。最重要的也是莫過如試講。下面是小編整理的中學(xué)教師資格常見面試試題及參考答案，供大家參考！

中學(xué)教師資格常見面試試題及參考答案

1.你最尊敬的教育家是誰，為什么?

【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個(gè)步伐。

第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉,甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨(dú)特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

2.你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

【參考答案】：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學(xué)生解釋，容易吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩!

3.為什么學(xué)生會(huì)偏科?

【參考答案】：學(xué)生偏科有很多因素，我著重從以下三點(diǎn)來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學(xué)生因?yàn)榕d趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;第二是環(huán)境，低年級(jí)容易受周圍環(huán)境的影響，周圍同學(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會(huì)影響自己對(duì)某學(xué)科的偏好。第三老師，部分學(xué)生因?yàn)槟晨评蠋煻霈F(xiàn)偏科現(xiàn)象。當(dāng)然也會(huì)有其他因素?；卮鹜戤?。

4.做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?

【參考答案】：做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)之外，老師擁有開朗的個(gè)性，良好的品德，比較淵博的知識(shí)更為重要。

5.有人說在教學(xué)中如果擁有創(chuàng)新能力，就不必在乎理論基礎(chǔ)，你怎么看?

【參考答案】：“有人說在教學(xué)中如果擁有創(chuàng)新能力，就不必在乎理論基礎(chǔ)”這句話過于肯定教師的創(chuàng)新能力，否定了教師的專業(yè)素養(yǎng)，這種說法過于片面，所以我是不贊成的。

首先，教師職業(yè)道德中肯定教師應(yīng)有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，勇于探索創(chuàng)新，這一點(diǎn)是值得肯定和堅(jiān)持的。

其次，教師的專業(yè)素養(yǎng)中對(duì)于教師的學(xué)科知識(shí)、文化知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)等都有明確的規(guī)定，即教師應(yīng)掌握該學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能、掌握該學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系及相關(guān)知識(shí)、學(xué)科發(fā)展的歷史趨勢(shì)以及學(xué)科的思維方式和方法論等。

所以，教師在教學(xué)中不但要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還應(yīng)在教學(xué)過程中潛心專研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，二者是相輔相成的，缺一不可。如果我將來走上了教師崗位，我會(huì)通過看書、請(qǐng)教同事，跟學(xué)生交流等各種方式來不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，豐富專業(yè)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)和基本素質(zhì)。

教師資格證面試技巧

1.注意稱呼的使用

面試中恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的好感，在面試中稱呼“各位考官”比“各位老師”或者“各位領(lǐng)導(dǎo)”要合適很多。

2.提問要掌握技巧

在面試過程中，考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問，這時(shí)一定要注意有禮貌的提問，在考官回答時(shí)不要打斷考官，虛心請(qǐng)教。

3.說明問題要恰當(dāng)解釋

解釋是向有關(guān)方面或?qū)ο笳f明某事的含義、原因或理由等等。在對(duì)具體問題給出解釋時(shí)，要注意問題的針對(duì)性、恰當(dāng)性和真實(shí)性。

4.提升語言的邏輯性

面試就是考官和考生進(jìn)行交流的一個(gè)過程，考生在說話時(shí)語言要簡(jiǎn)潔、精煉、流利和清晰。

5.加強(qiáng)語言的說服力

考生在讓考官信服你的過程中，可以適當(dāng)采用舉例的方法來使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。

6.切勿使用禁忌語

在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時(shí)說話的口頭語，或某些敏感詞匯。