開(kāi)頭是文章的臉面，我們都知道有粉要往臉上擦，想把開(kāi)頭寫(xiě)的盡量美一些、有文采一些。下面是小編整理的申論開(kāi)頭套話(huà)萬(wàn)能句，希望可以給大家?guī)?lái)參考與幫助！

申論開(kāi)頭套話(huà)萬(wàn)能句

1、時(shí)間是偉大的書(shū)寫(xiě)者，記錄走過(guò)的足跡，寫(xiě)下歷史的華章。篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)征程，氣壯山河的建設(shè)浪潮，波瀾壯闊的改革之路，創(chuàng)造了世界奇跡?！?/p>

2、山以險(xiǎn)峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。綜觀世界歷史，任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，都不是一帆風(fēng)順的?！?/p>

3、建設(shè)遼闊秀麗的大好河山，開(kāi)拓波濤萬(wàn)頃的遼闊海疆，開(kāi)墾物產(chǎn)豐富的廣袤糧田，治理桀驁不馴的大江大河，建設(shè)星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村……

4、初心如磐，使命在肩。/篳路藍(lán)縷，以啟山林。/歲月崢嶸，山河為證。中國(guó)的昨天已經(jīng)寫(xiě)在人類(lèi)的史冊(cè)上，中國(guó)的今天正在億萬(wàn)人民手中創(chuàng)造，中國(guó)的明天必將更加美好……

5、物換星移，歲月如歌。70年彈指一揮間，一個(gè)豪情壯志的自信中國(guó)、一個(gè)物阜民豐的富強(qiáng)中國(guó)、一個(gè)創(chuàng)新奔騰的精彩中國(guó)，巍然屹立在世界東方?！?/p>

申論答題技巧

一、小題目作答技巧

1、審題。準(zhǔn)確判斷題型、范圍、特殊要求，特別是要抓準(zhǔn)作答的“對(duì)象”，因?yàn)椤皩?duì)象”決定了回歸材料該找的要點(diǎn)。準(zhǔn)確把握“對(duì)象”，就相當(dāng)于把握了大部分要點(diǎn)。例如：概括“原因”，那么“原因”就是對(duì)象，我們就需要回歸材料找導(dǎo)致某一結(jié)果發(fā)生的先決條件。又如，圍繞“公共文化服務(wù)”寫(xiě)一個(gè)考察報(bào)告，我們就需要回歸材料找與“公共文化服務(wù)”有關(guān)的背景、現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策等。

2、找點(diǎn)。找點(diǎn)過(guò)程中一定要分類(lèi)做好標(biāo)注，本著“寧濫勿缺”的原則，對(duì)于有疑慮的要點(diǎn)盡量勾畫(huà)，以免遺漏。寧可錯(cuò)殺、絕不放過(guò)。

3、加工。遵照材料邏輯，把你認(rèn)為的屬于同一主體、同一范圍、同一層面、同一含義的要點(diǎn)合并在一起，并使之符合總分邏輯。

4、書(shū)寫(xiě)。把加工好的要點(diǎn)搬到答題紙上即可，書(shū)寫(xiě)工整、美觀，根據(jù)要點(diǎn)字?jǐn)?shù)控制好要點(diǎn)表達(dá)的詳略程度?！拔覀儾簧a(chǎn)要點(diǎn)，我們只是材料的搬運(yùn)工。”

二、大作文作答技巧

1、題干點(diǎn)睛。題干中的關(guān)鍵詞往往會(huì)給出很多信息，包括主題、總論點(diǎn)甚至是總分論點(diǎn)，所以，充分利用題干很重要。比如：2016年國(guó)考，題干中說(shuō)“從某種意義上來(lái)說(shuō)，好的政策不僅能滿(mǎn)足公民意愿，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)?！边@句話(huà)內(nèi)涵豐富，告訴我們，文章寫(xiě)作主題為好政策，角度為意義?？傉擖c(diǎn)即為這句話(huà)本身，而三個(gè)分論點(diǎn)分別是好政策滿(mǎn)足公民意愿、好政策滋養(yǎng)公民理性、好政策滋養(yǎng)公民德性。

2、材料致勝。如果題干中給出的信息不足以確定總分論點(diǎn)，那就重點(diǎn)看材料，這屬于絕大多數(shù)情況。尤其看得是核心材料，而核心材料往往是首則或者末則，語(yǔ)言高大上，內(nèi)容有概括性。運(yùn)用關(guān)鍵詞法、核心句法加以理解，很容易確定文章的總分論點(diǎn)。

申論考試注意事項(xiàng)

對(duì)策要有針對(duì)性與可操作性。申論考試對(duì)策的提出，要針對(duì)給定的材料，審慎遴選，弄清這些材料究竟反映了哪些問(wèn)題，并根據(jù)考生的“虛擬身份”，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，進(jìn)行深入分析，提出具有可操作性的對(duì)策。

構(gòu)思可操作性對(duì)策，應(yīng)該注意三點(diǎn)：一是問(wèn)題要有明確的“歸口”，即有直接解決問(wèn)題的政府部門(mén)或職能機(jī)構(gòu)去處理與落實(shí)；二是要有解決這些問(wèn)題的具體步驟和辦法；三是要考慮解決問(wèn)題的時(shí)效性與必備條件。在構(gòu)想對(duì)策時(shí)，切忌脫離實(shí)際地坐而論道。要通盤(pán)考慮，盡力克服與之相悖的因素，使對(duì)策合理、具體，便于落實(shí)。

對(duì)重點(diǎn)對(duì)策要進(jìn)行充分論證。要對(duì)所提出的對(duì)策進(jìn)行科學(xué)論證，如果提出了多項(xiàng)對(duì)策，則要把論證的重點(diǎn)放在最關(guān)鍵的、最熟悉的對(duì)策上，多花筆墨，切不可視各項(xiàng)對(duì)策為“半斤八兩”、均衡對(duì)待。要明白，千字左右的論述文是不可能做到面面俱到的。

最后要注意的是，卷面書(shū)寫(xiě)要工整，盡量避免錯(cuò)別字。這兩種情況在閱卷中都是主觀分?jǐn)?shù)的反映。書(shū)寫(xiě)質(zhì)量直接影響到考生思想意圖的表達(dá)，即使在答卷中有精煉的概括、中肯的對(duì)策、精彩的論述，潦草的字跡也無(wú)法讓人了解文中的內(nèi)容，讓閱卷人進(jìn)行艱苦的“考訂”工作，會(huì)造成閱卷人視覺(jué)和心理上的疲勞，從而產(chǎn)生“質(zhì)量較差”的先入為主的印象。

而錯(cuò)別字更容易使考生所表達(dá)的思想變異，甚至與原意相反。因此，字跡工整、規(guī)范用字也是寫(xiě)好申論的一個(gè)重要條件。