教師有什么樣的厚度也就會(huì)有了什么樣的深度課堂。那適合老師看的教育書籍有哪些？下面，就跟小編一起來看看吧。

適合老師看的教育書籍

1、《給教師的建議》

推薦理由：蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家B·A·蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫了一本《給教師的一百條建議》。

書中每條談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析，文字深入淺出，通順流暢，值得教育行業(yè)者學(xué)習(xí)和借鑒。

2、《論我們教育機(jī)構(gòu)的未來》

推薦理由：弗里德里?！つ岵桑?9世紀(jì)后期最偉大的哲學(xué)家，獨(dú)自一人在歐洲文化中游蕩。他與傳統(tǒng)辯駁，同時(shí)也成為傳統(tǒng)的一部分。1889年，尼采在都靈的街頭，看到了一匹被馬夫虐待的馬。在那個(gè)瞬間，他心生悲憫，抱住了馬的脖子。這件事導(dǎo)致他精神分裂，失去了理智。

3、《兒童的人格教育》

推薦理由：健全的人格，是孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。本書的作者阿德勒——弗洛伊德的弟子認(rèn)為，兒童教育的根本，是人格教育。他在書里還說到了問題兒童的產(chǎn)生原因和矯正方法，這些都是他基于自己的治療實(shí)踐整理出來的。

4、《如何學(xué)習(xí)》

推薦理由：本書匯集了神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)最前沿的研究成果，從大腦的學(xué)習(xí)機(jī)制講起，一路探尋記憶的真相、環(huán)境的影響、靈感和頓悟的產(chǎn)生以及潛意識(shí)的奧秘，提煉出了一套顛覆常識(shí)的高效學(xué)習(xí)方法，告訴你何時(shí)學(xué)、在哪學(xué)、怎么學(xué)才能有效、輕松、不費(fèi)力。

5、《翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)》

推薦理由：本書由兩位作者完成，一位是拉塞爾·阿克夫，賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院管理學(xué)榮譽(yù)教授，在咨詢、教育領(lǐng)域有很大的成就。另一作者是丹尼爾·格林伯格，除了在教育學(xué)領(lǐng)域有很高的地位，還從1968年開始在美國馬薩諸塞州創(chuàng)辦了瑟谷學(xué)校，實(shí)踐“翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)”的教育理念。

一生必讀的經(jīng)典書籍有哪些

1、《平凡的世界》

作者：路遙

平凡的世界這本書通過一個(gè)小家族的生活歷史，濃縮出當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。整本書分為上中下三部，平凡的社會(huì)底層的人物，歷經(jīng)的磨難終究還是沒能改變自身的命運(yùn)。

2、《活著》

作者：余華

活著講述的是一個(gè)富家子弟變成貧農(nóng)之后，在那個(gè)只想活下去的環(huán)境中，身邊至親的人一個(gè)接一個(gè)的去世離開了他，他無力改變現(xiàn)狀，最后只剩下他一個(gè)人在那世道艱難的環(huán)境中緩慢的活著。

3、《基督山伯爵》

作者：大仲馬

基督山伯爵這本書分為上下兩部，講述的是一個(gè)男人無辜受到牢獄之災(zāi)，離開監(jiān)獄之后搖身一變成為一個(gè)富豪，從此走上了一條有仇報(bào)仇的日子，作者對于其人物刻畫十分鮮明。

4、《圍城》

這句話想必大家都聽過，“婚姻是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來?！边@便是出自《圍城》的一句經(jīng)典的話?！秶恰防锍藶槲覀兠枋隽恕盎橐鲋恰敝猓鋵?shí)還隱藏著“事業(yè)之城”和“自我之城”，這三座城加在一起才構(gòu)成了《圍城》的主旨。城內(nèi)城外，讀懂婚姻，讀懂人生，讀懂生活。這才是《圍城》真正的主旨。

5、《百年孤獨(dú)》

《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。