拿到教師資格證只能說(shuō)明有可以當(dāng)老師的資格，但是并不代表一定就能當(dāng)老師，但是沒(méi)有教師資格證是一定不能當(dāng)老師的。

考下教師資格證就能當(dāng)老師嗎

并不是說(shuō)考下教師資格證就一定可以當(dāng)老師。教師資格證只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說(shuō)并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師?？剂私處熧Y格證之后，想要成為正式的在編教師還需要參加各省市組織的教師招聘或者特崗招聘等這些編制考試才可以。去其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師也是有考試的。

在編老師擁有的編制為事業(yè)編，即為事業(yè)單位工作人員，享受事業(yè)單位工作待遇。工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱(chēng)工資等組成。職稱(chēng)工資可以隨著職稱(chēng)升高而升高，同時(shí)工齡增加，工資也會(huì)跟著增加。有編制的教師工作是很有保障的，退休后的生活也不必愁，社保、職業(yè)年金等福利統(tǒng)統(tǒng)齊全。

沒(méi)考編制怎么做老師

前面我們和大家說(shuō)過(guò)，考教師資格證以后想要成為有編制的老師還需要參加教師編制考試。但是有很多人沒(méi)有通過(guò)教師編制考試，那么這些人可以持教師資格證去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做輔導(dǎo)老師，現(xiàn)在的家長(zhǎng)非常在意孩子的成績(jī)，近幾年，教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)非?；鸨o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的生源越來(lái)越多，而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也成為了有教師資格證人員的一個(gè)就業(yè)方向，雖然不能成為正式編制的老師，相對(duì)來(lái)說(shuō)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收入也不錯(cuò)。

沒(méi)考教師編制可以做代課老師，代課教師是指在學(xué)校中沒(méi)有事業(yè)編制的臨時(shí)教師。有的學(xué)校，由于出現(xiàn)臨時(shí)性教師短缺，又無(wú)法通過(guò)教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就會(huì)雇傭代課教師。代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的，工資由學(xué)校自己發(fā)放，福利待遇少于編制教師。