小學(xué)音樂教師資格證考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》；中學(xué)音樂教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《初中/高中音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

不同學(xué)段音樂教師資格證考試科目不同：

其中小學(xué)音樂教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》，面試的時候選擇音樂科目即可；初中音樂教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《初中音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力》；高中音樂教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《高中音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

小學(xué)音樂教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設(shè)計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。