西藏大學是雙一流、211、部省合建、卓越醫(yī)生、卓越農(nóng)林大學，具有保研資格，在西藏自治區(qū)乃至全國高考生心中的認可度非常高。

西藏大學什么檔次

拋開西藏大學地理位置等問題，只說大學的綜合實力，擁有211頭銜的大學，在綜合實力上要絕對性優(yōu)于絕大多數(shù)普通本科大學。西藏大學世界一流學科建設(shè)高校，無論是綜合實力還是學科質(zhì)量，都比普通的本科大學優(yōu)秀了許多，具體體現(xiàn)在：

1、辦學歷史

西藏大學是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學，是列入教育部直屬高校序列的國家“211工程”重點建設(shè)大學。學校創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校等發(fā)展階段，在1965年又歷經(jīng)西藏師范學校、西藏師范學院發(fā)展階段，最終在1985年更名為西藏大學。

2、學科建設(shè)

學校有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個博士學位授權(quán)一級學科和12個博士學位授權(quán)二級學科；18個碩士學位授權(quán)一級學科和教育碩士、藝術(shù)碩士、工程碩士、臨床醫(yī)學、會計碩士5個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別；54個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學10個學科門類。生態(tài)學進入世界“雙一流”建設(shè)學科，有1個國家級重點學科——中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學），14個自治區(qū)級重點學科。

3、師資力量

學校有在職教職工1157人，其中專任教師和其他師資870人。專任教師和其他師資中具有正高職稱的104人，占11.95%，具有副高職稱的259人，占29.77%；具有博士學位的81人，占9.31%，具有碩士學位的545人，占62.64%。

西藏大學全國排名

西藏大學認可度高嗎

雖然西藏大學的地理位置相對偏遠，但是校內(nèi)也有一些實力較強的專業(yè)，它們不僅能夠支撐教師進行科學研究，也能滿足學生的求學需要。每年都有不少企業(yè)能在西藏大學找到滿足它們用人標準的學生，每年也有來自五湖四海的學生報考西藏大學，因此，西藏大學的認可度相對較好。這點我們從該校的就業(yè)質(zhì)量報考便可看出。

從《2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》中顯示，西藏大學2018屆畢業(yè)生整體就業(yè)率為90.22%，其中本科生就業(yè)率為90.86%，碩士就業(yè)率為92.28%；其中口腔醫(yī)學、金融學、旅游管理、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)等5個專業(yè)的就業(yè)率達到了100%，就業(yè)情況整體較好。說明學校培養(yǎng)的人才能夠滿足社會的需求，能夠被社會所認可。

畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)主要范圍集中在西藏，占比76.23%，但也有3.18%的學生流向了四川、2.19%的學生流向了河南、1.98%的流向了河北、1.68%的流向了陜西，就業(yè)范圍相對較廣。