教師考編后分配和自選都有?？忌辖處熅幹朴锌忌灾鬟x崗和招聘主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)分配崗位兩種分配方式。崗位分配原則上都是按照考生最終成績的高低進(jìn)行分配的，具體要結(jié)合每個(gè)學(xué)校的崗位需求。教師編制考試是屬于一種教師招聘考試的，由當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一發(fā)布考試公告，考上了編制教師崗后屬于事業(yè)單位工作人員。

編制教師的優(yōu)勢：

第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳社保方面只繳部分，不繳生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。