網(wǎng)絡(luò)教育?？剖强梢钥冀處熧Y格證的。考生通過自學(xué)考試、網(wǎng)校、電大、黨校、函授等學(xué)歷，符合《中國(guó)人民解放軍院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》所頒發(fā)的學(xué)歷證書，一般來說都可以參加教師資格證考試的。

2023報(bào)考教師資格證的學(xué)歷要求

申報(bào)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校學(xué)歷，或者大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；

申報(bào)認(rèn)定小學(xué)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校學(xué)歷，或者大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；

申報(bào)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；

申報(bào)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；

申報(bào)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

2023教師資格證報(bào)考條件

教師資格證報(bào)考基本要求：

1、具有中國(guó)國(guó)籍；

2、遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)；

3、體檢合格；

4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

教師資格證報(bào)考具體學(xué)歷要求：

1、報(bào)考幼兒園階段教師資格，應(yīng)該具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

2、報(bào)考小學(xué)階段教師資格，應(yīng)該具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

3、報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)該具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

4、報(bào)考高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)該具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

5、報(bào)考高等學(xué)校教師資格，應(yīng)該具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；

6、報(bào)考成人教育教師資格，應(yīng)該按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

具體考試要求為：

考生需要咋戶籍地或者居住地所在地報(bào)名參加教師資格考試，高等院校在讀大學(xué)生可以在學(xué)校所在地報(bào)名參加考試。

教師資格證考試內(nèi)容與科目

幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》2個(gè)科目。

小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2個(gè)科目。

初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》2個(gè)科目。

初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)的“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”筆試科目包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、通用技術(shù)等17個(gè)學(xué)科。

申請(qǐng)中職文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試的各科筆試。

申請(qǐng)中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加中學(xué)教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識(shí)與能力”兩科筆試，“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。

“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

“保教知識(shí)與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等。

“教育教學(xué)知識(shí)與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

“教育知識(shí)與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等。

“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力。考試大綱根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

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