教師資格證不算職稱，而是教育行業(yè)從業(yè)人員中擔(dān)任教師的從業(yè)資格證書。也就是說(shuō)，有了教師資格證，才能進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)，才有當(dāng)教師的資格，是我們的一個(gè)敲門磚。

教師資格證屬于職稱嗎

教師資格證不算職稱。教師資格證，相當(dāng)于教師執(zhí)業(yè)資格證，它是進(jìn)入教師隊(duì)伍的“入門證”。沒(méi)有教師資格證，是不能進(jìn)入教師崗位的。因此在報(bào)考教師編制時(shí)必須有教師資格證。另外，想評(píng)定教師職稱也必須有教師資格證。

教師職稱評(píng)定有哪幾個(gè)等級(jí)

教師職稱評(píng)定是指我國(guó)教師職稱的評(píng)定方法。我國(guó)現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。

教師職稱，指教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的等級(jí)。比如中學(xué)教師職稱有中教三級(jí)、二級(jí)（以上屬于初級(jí)職稱）、一級(jí)（中級(jí)職稱）、高級(jí)（高級(jí)職稱）、特級(jí)五個(gè)等級(jí)。

教師職稱評(píng)定有什么作用

教師職稱評(píng)定意味著全國(guó)將有越來(lái)越多的中小學(xué)教師可以參評(píng)與教授級(jí)別一樣的正高級(jí)職稱，使得更加公平。

教師職稱評(píng)定這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評(píng)定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側(cè)面反映了對(duì)于教育行業(yè)的大力支持。

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