是二本大學。（2017年起云南省合并原本科二批和本科三批為新的本科二批，保留本科一批，取消本科三批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分普洱學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

普洱學院是幾本簡介

普洱學院地處祖國西南邊陲, 座落于昆曼國際大通道上的樞紐城市——普洱市。普洱學院的前身是思茅師范高等?？茖W校，于1977年開始籌建，1978年10月正式招生，是云南省第一批建立的四所高等師范?？茖W校之一。1998年4月，云南省電大思茅分校成建制并入，同年9月，學校的管理體制調(diào)整為“省地共建共管，以省為主”。2012年3月29日經(jīng)教育部同意在思茅師范高等?？茖W校的基礎上建立普洱學院。2014年8月普洱學院獲批作為云南省首批向應用技術型大學轉型發(fā)展試點高校。2014年9月被教育部、農(nóng)業(yè)部、 國家林業(yè)局批準為第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目單位。2015年被云南省列為國門大學建設項目高校。

普洱學院現(xiàn)有全日制在校生11853人，留學生（本科）165人，成教學員389人，折合在校生11892人。有教職工652名，專任教師508人、外聘教師123人，折合教師總數(shù)為569人。其中具有正高級職稱的有34人、占比6.69%，具有副高級職稱的有121人、占比23.82%，具有中級職稱的有150人、占比29.53%；具有博士學位的有25人、占比4.92%，具有碩士學位的有350人、占比68.9%。享受國務院特殊津貼1人，省政府特殊津貼3人，省級教學名師3人，云南省萬人計劃2人，近一屆教育部教指委委員2人，省級高層次人才2人，“西部之光”青年學者1人，省級學術技術帶頭人后備人選2人，省級卓越青年教師4人，省級創(chuàng)新團隊2個，省級教學團隊2個。學校內(nèi)設14個二級學院，有各類專業(yè)72個，本科專業(yè)33個，?？茖I(yè)39個，其中美術教育、生物技術與應用專業(yè)為省級重點專業(yè)。校園占地2024畝；教學科研儀器設備總值7775.2萬元；紙質藏書102萬冊，電子文獻超過40.433萬冊；辦有省級期刊《普洱學院學報》。固定的實習學校30所，校外實習實訓基地30余個，其中省級實習實訓示范基地4個。

在41年的辦學歷程中，逐步形成了一定的辦學特色：一是與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展、普洱綠色發(fā)展所需的園藝、園林技術、森林資源培養(yǎng)等應用型專門人才；二是依托普洱絕版木刻優(yōu)勢，形成了美術專業(yè)的特色；三是憑借地緣優(yōu)勢，開放辦學招收留學生，與泰國清萊皇家大學，老撾國立大學交流、合作，培養(yǎng)泰國語、老撾語的專門人才。四是注重地方民族文化、民族關系的研究，自覺承擔服務社會，傳承文化的責任。

學校于2012年升本成功后，緊緊抓住國家產(chǎn)業(yè)轉型升級、深化教育領域綜合改革、區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展等重要機遇，牢牢把握應用型辦學定位，強力實施“人才強校、質量立校、專業(yè)集群、項目帶動、開放辦學”五大發(fā)展戰(zhàn)略；以培養(yǎng)高層次應用技術型人才為中心，以產(chǎn)教融合、校企合作為主要途徑，推進教育、科研、服務一體化協(xié)同創(chuàng)新；強力推進普洱學院的戰(zhàn)略轉型，堅定不移走出一條地方高校轉型提升，創(chuàng)辦應用技術型高等院校的特色辦學之路。學校將立足滇西南，面向全省，輻射南亞、東南亞，培養(yǎng)面向學前教育和基礎教育的合格師資，培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質高、創(chuàng)新實踐能力強、具有國際視野的適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才，將普洱學院建設成為云南高等教育轉型發(fā)展的先行示范區(qū)，成為邊疆民族地區(qū)學前教育、基礎教育、中等職業(yè)教育師資的搖籃和普洱傳統(tǒng)民族文化傳承的基地，成為在特色專業(yè)領域具備國際和行業(yè)認證資質的地方性應用型技術高等學校，為服務國家戰(zhàn)略，助力云南建成面向南亞、東南亞的輻射中心提供強大的人才支撐和智力保障

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