（注：自2020年開始，海南本科A批、B批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當(dāng)時的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分海南科技職業(yè)大學(xué)是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

海南科技職業(yè)大學(xué)是幾本簡介

海南科技職業(yè)大學(xué)（以下簡稱“?？拼蟆保┯?008年在原中央美術(shù)學(xué)院海口校區(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建，2018年升格為全國首批本科層次職業(yè)大學(xué)，是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點改革院校。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅持“人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興?！鞭k學(xué)理念，以立德樹人為根本，以就業(yè)為導(dǎo)向，為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才。

一、辦學(xué)規(guī)模與硬件條件

學(xué)校有?？谑薪瓥|校區(qū)（美蘭老校區(qū)）和云龍校區(qū)（新校區(qū)），目前已有出讓用地2309.54畝。美蘭校區(qū)距海南省委、省政府4公里，云龍校區(qū)距海口美蘭機(jī)場9公里，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校建有各類房屋61棟，用房面積51.07萬平方米（不含在建房屋41000平方米）。學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、國際護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂學(xué)院、會計學(xué)院、工商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部等16個教學(xué)單位。緊密對接海南十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點產(chǎn)業(yè)。開設(shè)26個本科專業(yè)和50個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有在校生22851人，其中本科11160人，?？?1691人。

學(xué)校具有國內(nèi)領(lǐng)先的各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備與仿真軟件、VR設(shè)備與技術(shù)，私有云平臺建設(shè)了20000門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及資源；擁有369個實驗實訓(xùn)室、398間多媒體教室、156間智慧教室、4間智慧樹錄播室、61間計算機(jī)教室、5間數(shù)字化語音室。校內(nèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備及校企合作仿真實訓(xùn)軟件總值23012.83萬元。圖書館紙質(zhì)圖書194.38萬冊、電子圖書173萬冊、中外期刊100余種，圖書館現(xiàn)有深圖ILAS借閱系統(tǒng)和知網(wǎng)、超星等學(xué)術(shù)平臺及瀑布流電子顯示選書預(yù)閱屏3套。學(xué)校使用0A系統(tǒng)實現(xiàn)內(nèi)部協(xié)同管理，運(yùn)行國際質(zhì)量管理體系規(guī)范過程管理，采取現(xiàn)場攝影錄制的新形式開展實踐實訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)及評教，切實提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，形成科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)的管理體系。

二、專業(yè)建設(shè)與專家治學(xué)

學(xué)校建成了以應(yīng)用化工技術(shù)、航海技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等工科為主，兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)未來發(fā)展，部分專業(yè)填補(bǔ)了海南空白。2019年航海技術(shù)、健康管理專業(yè)被教育部認(rèn)定為“骨干專業(yè)”，石油化工技術(shù)專業(yè)被評為海南省高職類校企合作特色專業(yè)。2021年計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程學(xué)科被評為海南省第五輪省級特色重點學(xué)科。2021-2022學(xué)年，我校推動了應(yīng)用化工技術(shù)等8個校級高水平專業(yè)群的立項建設(shè)工作。其中，2022年4月計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和航海技術(shù)2個專業(yè)群獲批海南省高水平專業(yè)群建設(shè)項目。

學(xué)校實行專家治學(xué)?，F(xiàn)有校長、副校長15名，分別為博士副教授或教授，各學(xué)院院長均是中青年博士或副教授、教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院院長實踐經(jīng)歷經(jīng)驗豐富，均為指導(dǎo)學(xué)生參加省級大賽連年獲得一等獎或二等獎?wù)摺⒓邮〔考壗谈恼n程項目評定連年獲得一等獎或二等獎?wù)?、從?yōu)秀專任教師或優(yōu)秀專業(yè)系主任及優(yōu)秀教學(xué)或科研副院長轉(zhuǎn)任者；或由具有名校教育教學(xué)管理經(jīng)驗并任職二級學(xué)院院長10年以上或博士生導(dǎo)師及教授等教育教學(xué)專業(yè)管理人員構(gòu)成。

三、師資隊伍建設(shè)

學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，鼓勵和支持青年教師提高教學(xué)和科研水平，目前專任教師1132人，校外兼職教師369人（含行業(yè)導(dǎo)師），專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師657人，占專任教師的58.04%（其中博士160人）；具有副高及以上職稱教師407人，占專任教師的35.95%（其中正高級職稱教師74人）；“雙師型”教師674人，占專任教師的59.54%。

學(xué)校靈活民辦體制用人機(jī)制，通過特殊政策引進(jìn)高技能人才，給予特殊人才特殊待遇。2021年9月至2022年12月共引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱、高層次人才157名。?？拼蠼處熃臆娢?、孫杰、杜金風(fēng)、王月雷、楊靜、鄭兵、OMARY GASTRO等85人已成為海南省高層次人才，其中韓剛、王月雷、曹獻(xiàn)英為C類人才（領(lǐng)軍人才），閆浩、孫杰、揭軍武、杜素芝為D類人才（拔尖人才），王月雷獲得了“南海工匠”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人”“海南青年五四獎?wù)隆薄昂Ｄ鲜?yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號，黎冬樓、閆浩獲得了“海南省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，施金妹獲得了“海南省優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號。僅2021年就有18名教師順利晉升高級職稱。

四、高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次技術(shù)技能人才，努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后做社會發(fā)展進(jìn)步引領(lǐng)者，注重教學(xué)科研平臺及實踐教學(xué)基地建設(shè)，現(xiàn)有海南省特種機(jī)器人工程技術(shù)研究中心（籌）等3個，中央財政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地，中國殘聯(lián)、教育部批準(zhǔn)的海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心，海南省高校特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心，海南海科石油化工產(chǎn)品檢測中心等省級重點實驗室、研究中心；校內(nèi)實訓(xùn)中心18個，校內(nèi)實訓(xùn)、實驗室263個及VR實驗室（制作并完成24個VR實訓(xùn)項目）；與海南漢地陽光石油化工有限公司等省內(nèi)外企業(yè)共建共享校外實訓(xùn)基地共175家。

學(xué)校大力開展“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”工作。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地于2016年4月掛牌成立，目前基地2000平方米。采用“政府扶持、社會參與、高校助推、自愿加入、市場化運(yùn)作、規(guī)范化管理”的運(yùn)作模式，為創(chuàng)業(yè)初始人員提供“一站式”服務(wù)，實現(xiàn)“孵化促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促發(fā)展”。截至2022年11月，共計服務(wù)孵化學(xué)生企業(yè)150家次，部分學(xué)生企業(yè)得到了快速成長，收益非?？捎^，迅速涌現(xiàn)出海口?？戚谏O(shè)計有限公司、海南卓海人力資源有限公司、眾城文化傳媒（海南?。┯邢挢?zé)任公司、海南優(yōu)學(xué)樂教育培訓(xùn)有限公司、?？诤？颇媳鞭r(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)有限公司等一批先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)典范。

2022年組織各專業(yè)本科學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃共114項，其中國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目10個、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目2個，創(chuàng)業(yè)實踐項目1個；省級創(chuàng)新訓(xùn)練項目23個、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目1個，創(chuàng)業(yè)實踐項目1個；校級創(chuàng)新訓(xùn)練項目49個、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目16個，創(chuàng)業(yè)實踐項目11個。

五、校企深度合作

學(xué)校目前與海南龍頭企業(yè)和省外企業(yè)240余家簽訂了校企深度合作協(xié)議，2022年頂崗實習(xí)學(xué)生3688人次。與我校共同開發(fā)校企合作教材的企業(yè)55家，已出版校企合作教材55部。近年來，學(xué)校高度重視校企合作成果轉(zhuǎn)化工作，有30多項專利應(yīng)用到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中運(yùn)營轉(zhuǎn)化。

學(xué)校與175家省內(nèi)外企業(yè)共建共享校外實訓(xùn)基地，依托產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，學(xué)校和企業(yè)充分溝通協(xié)作，按照行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求，調(diào)整課程設(shè)置，重構(gòu)課程體系，將企業(yè)先進(jìn)的行業(yè)知識、產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)體系，通過合作方式融入學(xué)校人才培養(yǎng)方案中。重點專業(yè)聘請行業(yè)、企業(yè)、高校的專家成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)各專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。每年按計劃組織專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)掛職鍛煉，促進(jìn)了“雙師型”教師的成長；聘請企業(yè)技術(shù)能手兼職任教，促進(jìn)了專業(yè)課程與生產(chǎn)實踐的融合。

學(xué)校在“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”取得系列建設(shè)成果，獲批校企合作技術(shù)項目共100余項，涵蓋政府和80余家企業(yè)，企業(yè)與我校合作開發(fā)技術(shù)幾十項，為海南十二大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校與企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”合同，共建產(chǎn)教融合實踐基地，目前已成功成立了“康芝藥業(yè)班”“東方傲立班”“洋浦傲立班”等訂單班。

鄭兵教授帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊成功研發(fā)海南?？浦腔凼程卯a(chǎn)品，2021年9月6日投入運(yùn)營，智慧食堂整合人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)等技術(shù)手段來解決傳統(tǒng)食堂口味差、糧食浪費(fèi)和學(xué)生營養(yǎng)不均衡等三大難題，項目主要有人臉識別、訂餐、就餐、支付收銀系統(tǒng)、營養(yǎng)分析和食堂管理等六大功能模塊，實現(xiàn)食堂精細(xì)化管理，在提高食堂管理效率、拒絕浪費(fèi)、改善飲食、營養(yǎng)均衡及節(jié)省運(yùn)營成本方面取得了較大的成績。

高級技師谷兵兵帶領(lǐng)校企科研團(tuán)隊研發(fā)可移動交通信號燈和分布式交通信號燈項目，研發(fā)的產(chǎn)品通過5G專網(wǎng)接入交管指揮中心并實現(xiàn)百度地圖實時讀秒，目前該研究成果已在?？谑型度胧褂?。

2021年，學(xué)校入選為首批全國急救教育試點學(xué)校，被?？谑?20急救中心授予“急救安全屋”稱號。2022年1月，?？谑行l(wèi)生健康委員會正式批復(fù)同意學(xué)校與海口市第四人民醫(yī)院合作成立非直屬附屬醫(yī)院，共同促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，提高醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)能力，服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

六、教學(xué)改革與科學(xué)研究

學(xué)校獲得省級科技進(jìn)步獎、優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎共12項，以職業(yè)教育試點改革申報立項海南省教育廳教育教學(xué)改革研究項目，其中楊秀英教授主持的《以高端技術(shù)技能和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)的職業(yè)本科工科專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究》等重點項目14個，一般項目52個。除教育廳教改項目外，學(xué)校鼓勵教師申報社科聯(lián)、教育科學(xué)規(guī)劃辦、科創(chuàng)融教、其他行業(yè)協(xié)會課題等其他類教育教學(xué)改革項目并給予配套支持。

學(xué)校一直堅持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，以校企合作推進(jìn)教學(xué)改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單中，學(xué)校獲批立項數(shù)連續(xù)兩年為海南省第1名。學(xué)校組織優(yōu)秀教師與企業(yè)合作申請教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，開展VR虛擬仿真項目建設(shè)；鄭兵教授負(fù)責(zé)開展全校智慧教室、私有云項目建設(shè)并取得了軟件著作權(quán)9項。學(xué)校培訓(xùn)服務(wù)、橫向課題、校企合作、社會服務(wù)收入年均超過1000萬元。

學(xué)校狠抓教學(xué)改革，重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部“學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心”簽訂了為期5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗”項目合作協(xié)議。中國名校名師名企智能技術(shù)總監(jiān)運(yùn)用德國人才培養(yǎng)經(jīng)驗，對學(xué)校教師進(jìn)行一對一的應(yīng)用型課程指導(dǎo)，2020年，學(xué)校榮獲應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟2020課程改革創(chuàng)新獎。2022年，學(xué)校449個產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗項目通過教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心評審驗收。目前學(xué)校獲教育部批準(zhǔn)開展“1+X”證書試點工作共27個領(lǐng)域，取得職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)項目許可69個，獲頒“教育部1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書試點項目突出貢獻(xiàn)獎”，獲中華人民共和國海南海事局批準(zhǔn)開展無限航區(qū)船長、大副培訓(xùn)項目。

在中國現(xiàn)代教育研修中心和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟主辦的“應(yīng)用型課程建設(shè)大課堂說課展示”比賽中：王睿獲得一等獎，杜金風(fēng)、魏愛民、王進(jìn)、羅振江、彭金銀獲得二等獎，魏愛民、黎冬樓、何欣、王卉、繆從金、謝輝獲團(tuán)體二等獎，鄭兵和趙斌霞獲得三等獎。

近五年，學(xué)校教師主持各級縱向科研課題203項，其中省級及以上課題153項；獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目85項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1124篇，其中國內(nèi)外核心期刊收錄274篇（SCI收錄120篇）；出版教材、專著201部，獲國家專利授權(quán)400項。學(xué)校師生申請獲批軟件著作權(quán)278項，完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的咨詢報告54篇。

2021年，學(xué)校理事長楊秀英教授撰寫的《用新發(fā)展理念培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才的探索》在中國勞動學(xué)會等單位召開“黨與勞動發(fā)展”主題研討會上獲優(yōu)秀論文二等獎，在《光明日報》上發(fā)表署名文章《職教本科發(fā)展的關(guān)鍵在于“雙師型”教師》。校長韓長日教授帶頭發(fā)明專利技術(shù)，獲得發(fā)明專利權(quán)10項，其作為主要成員完成的《瓜馥木等海南熱帶特色藥用植物活性成分發(fā)現(xiàn)、制備與評價》獲得2020年度海南省科學(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)獎二等獎。鄭兵教授作為“物權(quán)數(shù)字化課題組”組長，與物權(quán)數(shù)字化（經(jīng)紀(jì)）平臺聯(lián)合啟動項目研發(fā)，開啟全國高校物權(quán)數(shù)字化先行示范的先河；曹維良教授與企業(yè)聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)，共同申報獲批海南省科技廳2016年海南省重點研發(fā)計劃項目《雙效余熱回收與熱泵技能技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品中生態(tài)設(shè)計》；黎冬樓教授與企業(yè)聯(lián)合申報海南省科技廳2018年重點研發(fā)計劃項目《?？跒持悄芑Ｉ辖煌ǚ?wù)應(yīng)用軟件的研究與開發(fā)》獲批立項。

2022年，海科大理事長楊秀英等所著兩篇論文《工匠型人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《職業(yè)本科教育的思考與探索》入選中國知網(wǎng)《學(xué)術(shù)精要數(shù)據(jù)庫》2011—2022年高影響力論文。2022年9月，哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)交叉融合研究新平臺“海南自由貿(mào)易港國際航運(yùn)發(fā)展與物權(quán)數(shù)字化重點實驗室”獲批海南省首批哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室，實驗室立足海南自由貿(mào)易港建設(shè)實際，開展航運(yùn)經(jīng)濟(jì)、水上和港口交通信息與安全、物權(quán)數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)、物權(quán)數(shù)字化實踐應(yīng)用及推廣研究，為海南航運(yùn)業(yè)、物權(quán)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智慧和應(yīng)用支撐，助力海南自由貿(mào)易港建設(shè)。

近五年，學(xué)校主持各級橫向科研課題90項，理事長楊秀英教授參與了中華人民共和國審計署重點科研課題《國有企業(yè)和國有資本內(nèi)部審計全覆蓋問題研究》橫向課題研究。學(xué)校承擔(dān)并完成《海南省保亭黎族苗族自治縣科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃》等多項政府委托課題。

七、師生技能大賽與學(xué)校榮譽(yù)

近三年來，學(xué)校教師與學(xué)生獲得各類省部級以上專業(yè)技能大賽、教學(xué)課程參評等獎項1490項。學(xué)生參加各類省部級技能競賽獲獎1262項，其中：國際級競賽獲獎15項；國家級各類競賽獲獎499項（含特等獎4項、一等獎68項）；省級各類競賽獲獎748項（其中特等獎1項、一等獎137項）。2019年-2022年，本科各級各類競賽獲獎643項（國際級競賽獲獎15項；國家級競賽獲獎327項，其中特等獎2項、一等獎41項；省級競賽獲獎301項，其中特等獎1項、一等獎45項）。學(xué)校教師參加省級及以上各類競賽獲獎228項，其中：國際級4項，國家級89項（含一等獎7項，二等獎14項）；省級135項，其中一等獎11項，二等獎31項。

2022年，?？拼髮W(xué)生參加2022年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得特等提名獎（F獎，全球獲獎率約1%），國際一等獎1項、二等獎3項、三等獎7項。同年在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中再創(chuàng)驕人成績，斬獲全國二等獎7項；海南賽區(qū)獎35項，其中省級一等獎12項，省級二等獎10項，省級三等獎13項。在參賽的1606所高校中，?？拼髧惈@獎數(shù)量并列第51名；在獲國家級獎項的本科和專科高職院校中位列第一名；位列全國本科和?？?12所民辦高校第一名；位列全國32所本科層次職業(yè)大學(xué)第一名。

學(xué)校升本更名三年來，榮獲海南省教學(xué)成果獎4項，其中一等獎2項，二等獎2項。根據(jù)中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2016-2020年全國民辦高職院校大學(xué)生學(xué)科競賽排行榜（TOP20）”，學(xué)校全國競賽年度排位分列第9名、第6名、第3名，位列海南省同類高校第一名；2022年2月22日，中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2021全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告，學(xué)校在全國學(xué)生競賽榜單名列民辦本科層次職業(yè)大學(xué)第一名；2021年、2022年中國科教評價網(wǎng)（金平果）發(fā)布職業(yè)本科大學(xué)綜合競爭力排行榜，學(xué)校連續(xù)兩年位列民辦職業(yè)本科大學(xué)第一；全國第三方大學(xué)評價機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)發(fā)布《2022校友會中國大學(xué)排名—高考志愿填報指南》，學(xué)校高居2022中國職業(yè)技術(shù)大學(xué)排名第一，連續(xù)兩年獲得冠軍。2021年獲授“中國管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新基地（2021—2024）”“2021民辦教育產(chǎn)教融合雙創(chuàng)示范單位”“2021年度思政教育示范高校”及“2021年度職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌”榮譽(yù)稱號。2021年7月成功入選海南省第一批語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)高校行列。截至2020年連續(xù)兩屆獲評海南省“5A級社會組織”，同年被中國民辦教育家代表大會理事會評為“中國民辦教育十大知名品牌大學(xué)”。2019年獲頒“中國好教育品牌實力民辦高校”和“中國好教育智慧教育品牌”單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校師生參加各類省、部級比賽項目一年比一年多，學(xué)校是師生發(fā)展的好平臺。

八、用人滿意度和優(yōu)秀畢業(yè)生

學(xué)校積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新與實踐，加快推進(jìn)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，辦學(xué)十多年來，已經(jīng)為社會培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生近5萬名，他們都具備良好的知識水平和很強(qiáng)的動手能力，誠實守信，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，多年來用人單位對我校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)96%以上。

學(xué)校辦學(xué)以來，優(yōu)秀畢業(yè)生層出不窮，代表者如下：

首屆畢業(yè)生谷兵兵通過學(xué)歷晉升獲得留校任教資格，現(xiàn)已是高級技師。他從2015年開始帶領(lǐng)2009級、2010級優(yōu)秀畢業(yè)生共同創(chuàng)辦海南云智聯(lián)科技有限公司（校內(nèi)孵化公司），主要經(jīng)營物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域系統(tǒng)集成開發(fā)，近年來獲批政府創(chuàng)新基金項目400多萬元。2021年谷兵兵還承擔(dān)了學(xué)校智慧食堂電子秤接口開發(fā)技術(shù)項目，目前成果轉(zhuǎn)化運(yùn)行良好，技術(shù)入軟件公司在職期股為5%。

2009級畢業(yè)生林偉欣通過學(xué)歷晉升取得留校任教資格，現(xiàn)已是高級技師。并于2022年8月獲得博士學(xué)位。在校期間成立海南白樹葉設(shè)計公司（校內(nèi)孵化公司），從2015年開始帶領(lǐng)歷屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近兩年公司為政府部門和多個企業(yè)提供平面設(shè)計制作，致力環(huán)境美學(xué)和鄉(xiāng)村振興美化項目，營業(yè)額達(dá)600多萬元。

學(xué)校近5年優(yōu)秀畢業(yè)生走向社會就業(yè)，涌現(xiàn)一批高新技術(shù)、技能、管理應(yīng)用型人才，如何春雨、羊澤全、滕松偉、蘇興俠、王孟偉、許瓊丹等數(shù)名畢業(yè)生年薪均在12萬元以上，其中：

任偉，2008級數(shù)控技術(shù)專業(yè)，2011年開始研制自動鎖螺絲機(jī)，2018年成立梅菲爾德自動化科技（蘇州）有限公司，年薪500萬元以上。

招浩斌，2018級航海專科2班，在國家能源集團(tuán)（世界500強(qiáng)）的神華船隊擔(dān)任實習(xí)三副一職，轉(zhuǎn)正后月薪27000元左右。

李坤，2019屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)，就職于中國石化金陵石化（江蘇南京）有限公司，任化工一部凈化裝置主操，年薪22-28萬元。

喻彥，2019屆石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)1班，現(xiàn)任職中國石化海南煉油化工有限公司擔(dān)任技術(shù)與信息管理部檢驗計量中心副操，年薪18-23萬元。

向德全，2018屆輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)，任職上海華洋海事科技發(fā)展有限公司，服務(wù)船東中化國際，現(xiàn)任二管輪，年薪16萬元。

唐喜邦，2019屆食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)專業(yè)1班，現(xiàn)任職譜尼測試集團(tuán)深圳有限公司，職務(wù)為采樣員，年薪高達(dá)16萬元。

張序忠，2019屆建筑裝飾工程專業(yè)，2018年開始進(jìn)入海南捷誠裝飾工程有限公司做實習(xí)生，短短兩年，從實習(xí)生到主任設(shè)計師，2020年為公司創(chuàng)造200多萬元的業(yè)績，利潤20%以上。

符式鵬，2017級傳播與策劃1班，2018年開始在設(shè)計學(xué)院頂崗實習(xí)，后于學(xué)校產(chǎn)業(yè)孵化中心創(chuàng)立月月鳥文化傳播有限公司，2019年畢業(yè)后正式任月月鳥文化傳播有限公司主要負(fù)責(zé)人。

吉受龍，財經(jīng)學(xué)院2016屆工商企業(yè)管理專業(yè)（2班），2018年大二起在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，創(chuàng)辦海南優(yōu)學(xué)樂教育培訓(xùn)有限公司，并多次和海南知名企業(yè)深度合作。2019年畢業(yè)后創(chuàng)辦海南興創(chuàng)文化傳媒有限公司，并且承接2019年中國（海南）國際熱帶農(nóng)產(chǎn)品冬季交易會，公司取得了良好的業(yè)績，獲得省里嘉獎。2020年公司業(yè)績40多萬元，利潤20多萬元。

徐兆添，2018級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計1班，2019年與同學(xué)在我校創(chuàng)立了海南紅橙黃裝飾工程有限公司，主要擔(dān)任設(shè)計部組長一職。2020年到篡天裝飾工程有限公司進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，經(jīng)過近三年時間的磨煉，2021年初又重新回歸到海南紅橙黃裝飾工程有限公司，帶領(lǐng)著團(tuán)隊努力做出了許多讓顧客滿意的作品。

劉冰，2020屆機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，于2020年成立泗縣皓宸體育發(fā)展有限公司，占地面積1000平方，擁有教練十余人，人均持有國家職業(yè)資格證書，且有奧運(yùn)冠軍和世界顧問團(tuán)隊，并獲得乒乓球考級授權(quán)考點。皓宸體育第一年招生就突破了200人，營業(yè)額高達(dá)100萬。劉冰于2022年榮獲全國第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人物稱號。

黎經(jīng)倫，2020屆藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于深圳中快餐飲集團(tuán)有限公司，任職行政主管，年薪12萬元。

楊天賜，2021屆航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，在校期間曾獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)，曾獲海事學(xué)院海員技能大賽第一名；一次性取得船員合格證、水手證、三副適任證書、船員適任證書等含金量高的證書。具備扎實的英語能力、海員基礎(chǔ)知識技能、水手工藝技能、三副技能?，F(xiàn)就職于江蘇省海運(yùn)集團(tuán)浙海海運(yùn)有限公司，年薪27萬元。

王帥，財經(jīng)學(xué)院工商管理專業(yè)2021屆畢業(yè)生，成立了海南新南龍體育文化有限公司，于2021年榮獲全國第五屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人物稱號。王帥致力于游泳培訓(xùn)事業(yè)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)超過3000人。

王福，2022屆護(hù)理本科專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于上海交通大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院，年薪30萬元。

學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃期間，遵循黨的二十大方針，在教育部、省委省政府、省教育廳等部門領(lǐng)導(dǎo)下，在理事會正確決策、校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校行政有力執(zhí)行、全校師生共同努力下，堅持“穩(wěn)規(guī)模、抓重點、強(qiáng)特色、促融合、提質(zhì)量、上層次”十八字方針，完成各項重點工作任務(wù)。力爭到2025年底努力獲得職業(yè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，推進(jìn)學(xué)校成為中國乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。

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