呼倫貝爾學院在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為呼倫貝爾學院是二本大學。（自2015年開始，內(nèi)蒙古高考將本科二批、本科二批C（原三本）合并為本科二批招生）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分呼倫貝爾學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

呼倫貝爾學院是幾本簡介

呼倫貝爾學院地處祖國北疆，坐落在中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市——呼倫貝爾市，是呼倫貝爾市唯一一所全日制綜合性本科院校。

學校肇始于1958年成立的呼倫貝爾大學，1977年恢復本?？普猩?。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內(nèi)蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范?？茖W校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經(jīng)原國家教委批準更名呼倫貝爾學院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業(yè)學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學校、海拉爾農(nóng)牧中等專業(yè)學校相繼并入。2003年，經(jīng)教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區(qū)域和行業(yè)需求，推進應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，2016年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，同年入選國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2021年獲批碩士學位授予單位，教育碩士和旅游管理碩士獲批專業(yè)學位授權(quán)點。

學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地76.15萬平方米，建筑面積37.33萬平方米、教學行政用房21.03萬平方米，固定資產(chǎn)11億多元，館藏紙質(zhì)圖書103.87萬冊、電子圖書44.5萬冊、數(shù)據(jù)庫22個，教學、科研儀器設(shè)備總值19007.61萬元。

學校設(shè)有23個學院、20個黨政管理機構(gòu)、3個教輔部門和民族歷史文化研究院?，F(xiàn)有本科專業(yè)56個，涵蓋文學、藝術(shù)學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學和農(nóng)學十大學科門類。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個、自治區(qū)級實驗教學示范中心3個、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校人文社科重點研究基地3個、內(nèi)蒙古自治區(qū)科普教育基地1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校工程研究中心1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳非遺研究基地1個、內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學研究專項課題團隊1個，基本形成了以優(yōu)勢學科專業(yè)為引領(lǐng)，特色學科與關(guān)聯(lián)專業(yè)良性互動、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。

現(xiàn)有全日制在校生15112人，其中，本科生14418人、?？粕?69人、預科生120人。少數(shù)民族學生共計5055人，預科生118人。留學生120人，成人本科1027人，成人?？?42人。

學校現(xiàn)有教職工1263人，其中專任教師808人。專任教師中，“雙師雙能”型教師206人，具有高級職稱的410人，具有博士和碩士學位的658人。教師中有全國師德標兵1人、自治區(qū)教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區(qū)教學成果一等獎2項、二等獎10項，35名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學技能大賽一、二、三等獎，2名教師獲內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆普通本科高校課程思政教學大賽二等獎。

學校近幾年獲國家級項目23項，省部級科研平臺6個、省級科研團隊2個，發(fā)表科研論文1840篇（其中高水平論文369篇），獲發(fā)明專利5項，實用新型專利154項，外觀專利3項，軟件著作權(quán)203項；榮獲各級各類科研獎項256項，其中內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎13項、呼倫貝爾市科技進步獎2項、呼倫貝爾市文學藝術(shù)創(chuàng)作駿馬獎2項；有自治區(qū)“草原英才”2人、“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才1人、突出貢獻專家2人、優(yōu)秀科技工作者1人，“新世紀321人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選3人；入選內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳青年英才支持計劃2人、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校“青年科技英才支持計劃”B類1人、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳青年科技英才支持計劃B類“青年科技骨干”2人、呼倫貝爾市科技創(chuàng)新先進個人1人。

學校積極開展校地合作，在基礎(chǔ)教育、教師培訓、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展；與國家重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作，圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌，為服務(wù)社會和推進區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新發(fā)揮積極作用。

學校積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關(guān)系，連續(xù)9年被內(nèi)蒙古自治區(qū)評為“涉外院校信譽等級一級院校”。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，強化鑄牢中華民族共同體意識教育，秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓，遵循“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務(wù)地方”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的學校精神，以碩士點建設(shè)、專業(yè)認證工作為契機，圍繞服務(wù)呼倫貝爾區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，整合資源，加大對優(yōu)勢和特色學科投入，大力發(fā)展“新師范”“新工科”“新文科”“新農(nóng)科”，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學而奮斗。

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