小學文學類的書籍推薦有：《安徒生童話》、《葉圣陶童話》、《伊索寓言》、《愛的教育》、《昆蟲記》、《愛麗斯漫游仙境》、《童年》、《小王子》、《西游記》、《三國演義》等等。

小學文學類的書籍推薦

《愛的教育》

《愛的教育》共一百篇文章，包括主人公安利柯在一個學年中所記的日記、其父母為他寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的發(fā)人深省的小故事。

《愛的教育》是一部難得的供孩子們閱讀的好小說，有好些發(fā)人深省的章節(jié)值得細細咀嚼。書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了覺得理想世界的情味，以為世間要如此才好。

《童年》

《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。

生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。這一作品也為小學生思維的深化和擴展起到了作用。

小學閱讀書籍的好處有哪些

一、有利于開發(fā)右腦。

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。

二、能改變孩子的性格。

性格內向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。

三、有利于孩子體會到辯論、爭論的價值。

這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

四、有利于改變自卑。

大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

五、大聲讀，使腦神經處于極度興奮狀態(tài)。

這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。