人物形象設(shè)計專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識,掌握發(fā)型設(shè)計、化妝設(shè)計、服裝搭配設(shè)計等專業(yè)技能,具備人物形象的整體設(shè)計,以及舞臺影視化妝造型設(shè)計能力,從事形象設(shè)計或營銷工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
人物形象設(shè)計專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,人物形象設(shè)計專業(yè)屬于文化藝術(shù)大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考人物形象設(shè)計專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校人物形象設(shè)計專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此人物形象設(shè)計專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
人物形象設(shè)計專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
寧夏 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
河北 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
黑龍江 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
廣西 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
吉林 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
廣東 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
山東 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 不限 |
甘肅 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
山西 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
福建 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
河南 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
青海 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
湖北 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
云南 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
湖南 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
遼寧 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
四川 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
西藏 | 專科 | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
浙江 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 不限 |
江西 | ???/td> | 人物形象設(shè)計 | 文理兼收 |
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1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備良好的化妝、發(fā)型知識;
3.具備通過繪制服飾、造型效果圖來表達自己的創(chuàng)意方案并進行說明的能力;
4.具備創(chuàng)新思維和形象設(shè)計項目的管理能力;
5.具備較好的造型設(shè)計與表現(xiàn)能力;
6.具備較準確地進行色彩診斷并能運用到服飾搭配中的能力;
7.具備運用平面設(shè)計軟件進行人像修圖和基礎(chǔ)排版的能力;
8.具備數(shù)碼攝影的后期制作技能和畫冊制作能力;
9.具備人物塑型與形象設(shè)計能力
以上是小編整理的關(guān)于人物形象設(shè)計專業(yè)是文科還是理科,希望對廣大考生有所幫助,在志愿填報選擇專業(yè)時,一定要根據(jù)考生的興趣愛好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報考。關(guān)于人物形象設(shè)計專業(yè)的詳細信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。
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