輔修是指學(xué)生在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間，修習(xí)主修專業(yè)之外的其它專業(yè)，它為學(xué)有余力的學(xué)生提供了第二次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。輔修成績暫不計(jì)入主修成績單，一般不影響主修績點(diǎn)。學(xué)生修讀完輔修專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程且成績合格，達(dá)到輔修專業(yè)總學(xué)分要求頒發(fā)輔修專業(yè)相應(yīng)層次證書。

大學(xué)輔修成績是否影響績點(diǎn)

績點(diǎn)是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一種方式，通常用于衡量學(xué)生在某一學(xué)科或整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)上的優(yōu)劣。輔修專業(yè)設(shè)有單獨(dú)的培養(yǎng)方案，不影響主修績點(diǎn)。

一般輔修課程成績不及格，不影響主修專業(yè)畢業(yè)和學(xué)位授予。如學(xué)生放棄輔修，可申請(qǐng)保留輔修成績或?qū)⒁讶〉玫妮o修學(xué)分轉(zhuǎn)為主修專業(yè)的通識(shí)選修課學(xué)分。

達(dá)到專業(yè)要求的，學(xué)?？蔀槠漕C發(fā)輔修專業(yè)證書。輔修專業(yè)證書與普通本科學(xué)歷證書配合使用，作為一種學(xué)歷證明，一般不單獨(dú)作為學(xué)歷證書使用。

輔修課程成績不及格，不影響主修專業(yè)畢業(yè)和學(xué)位授予。如學(xué)生放棄輔修，可申請(qǐng)保留輔修成績或?qū)⒁讶〉玫妮o修學(xué)分轉(zhuǎn)為主修專業(yè)的通識(shí)選修課學(xué)分。

大學(xué)輔修成績?cè)趺此惴?/h2>

1、收集所有輔修課程的成績，包括作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試等。將所有成績轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)，一般采用百分制。

2、計(jì)算所有課程的平均分，可以采用加權(quán)平均分或算術(shù)平均分。加權(quán)平均分計(jì)算時(shí)需要考慮課程學(xué)分，將學(xué)分作為權(quán)重；算術(shù)平均分則是將所有分?jǐn)?shù)相加后除以課程數(shù)。

3、如果存在重修或補(bǔ)考等情況，需要按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理，將重修或補(bǔ)考成績替換原有成績，或者在計(jì)算均分時(shí)給予一定的權(quán)重。將計(jì)算出的均分記入成績單，并注明是輔修專業(yè)的均分。

大學(xué)輔修專業(yè)有必要嗎

輔修專業(yè)是學(xué)有余力的同學(xué)于在校期間修讀同層次的其他專業(yè)課程。修滿必須的學(xué)分，學(xué)?？蔀槠漕C發(fā)輔修專業(yè)證書。輔修專業(yè)能夠幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，增強(qiáng)我們的能力。

對(duì)于很多就業(yè)指向不是很明確的專業(yè)來說，輔修專業(yè)是很有價(jià)值的。比如，一個(gè)小語種專業(yè)的同學(xué)，如果單純學(xué)習(xí)語言而缺乏具體領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，在就業(yè)的時(shí)候不一定有優(yōu)勢(shì)。如果這個(gè)同學(xué)再選修一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，以語言+會(huì)計(jì)的組合，則更容易在相關(guān)的企業(yè)找到合適的工作。

當(dāng)然，輔修專業(yè)也有劣勢(shì)。首先是課程量大，為了與普通專業(yè)的授課時(shí)間錯(cuò)開，輔修專業(yè)的很多課程都安排在周末，學(xué)習(xí)過程會(huì)很累。另外，輔修專業(yè)證書只是學(xué)校發(fā)的結(jié)業(yè)證書，是一種學(xué)歷證明，等級(jí)比較低，很多都無法在學(xué)信網(wǎng)上查詢到。輔修專業(yè)證書主要與學(xué)歷證書配合使用，一般情況下不能單獨(dú)作為學(xué)歷證書使用。因此在多數(shù)情況不被認(rèn)可，不能作為報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位等公招考試的依據(jù)。