小學(xué)高級教師職稱是教師職稱評定體系中的一個重要等級，位于中小學(xué)教師職稱體系中的高級職稱級別，略高于中學(xué)一級教師，簡稱“小高”。

一般小學(xué)高級教師是什么級別

小學(xué)高級教師是副高級別的職稱。在中小學(xué)教師職稱體系中，職稱設(shè)置從正高級職稱到員級共分為5個等級，依次為正高級教師、高級教師（副高級）、一級教師（中級）、二級教師（助理級）、三級教師（員級）。

具體來說，小學(xué)高級教師相當于副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，與大學(xué)副教授、醫(yī)院副主任醫(yī)師等職稱相當。在職稱晉升方面，小學(xué)高級教師通常需要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的教育教學(xué)水平，同時還需要在科研、管理等方面有所建樹。

小學(xué)高級教師評定條件有哪些

小學(xué)高級教師評定條件具體如下：

1、根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書育人成果比較突出；

2、具有所教學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績顯著，形成一定的教學(xué)特色；

3、具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績；

4、勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效；

5、具備博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷。

小學(xué)高級教師職稱有什么用處

?小學(xué)高級教師職稱的用處主要體現(xiàn)在以下幾個方面?：

（1）工資待遇提升?：高級教師的薪資水平高于一級教師，因為他們在教育教學(xué)、科研和管理等方面表現(xiàn)出了較高的能力，享受更好的福利待遇，如更高的住房補貼、更優(yōu)惠的醫(yī)療保險、更豐富的培訓(xùn)機會等?。

（2）職業(yè)發(fā)展機會?：高級教師由于具備了更高的專業(yè)素養(yǎng)和能力，往往能夠在學(xué)校內(nèi)部獲得更多的晉升機會，如成為學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等，有助于教師在教育系統(tǒng)內(nèi)部的職業(yè)晉升和行政管理?。

（3）?社會地位提升?：高級教師由于具備了較高的專業(yè)素養(yǎng)和影響力，往往能夠獲得更高的社會認可度?。

（4）?退休金增加?：高級教師的退休金通常會比一級教師高，這主要是因為他們在職期間的工資水平較高，以及可能享受到的更好的福利待遇?。