一建案例題是否會重復(fù)考一直是考生們關(guān)心的問題。從歷年真題來看，雖然每年的案例不同，但考點(diǎn)相對固定，部分知識點(diǎn)有可能重復(fù)考，只是形式會變化。

一建案例題會重復(fù)考嗎

一建實(shí)務(wù)案例是根據(jù)考綱和考試大綱編寫的，每年都會有新的案例出現(xiàn)。一建實(shí)務(wù)案例考察的內(nèi)容主要包括施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、施工機(jī)械與設(shè)備、施工技術(shù)措施等方面，而這些內(nèi)容又是一建實(shí)務(wù)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

考生可以通過分析歷年的一建實(shí)務(wù)案例，總結(jié)出一些常見的考點(diǎn)，如施工組織設(shè)計(jì)的要求、施工方案的編制、施工機(jī)械與設(shè)備的選擇和使用、施工技術(shù)措施的制定等方面。

雖然考點(diǎn)相對固定，但每年的一建實(shí)務(wù)案例都會有一定的變化。這就要求考生不能僅僅依靠過去的經(jīng)驗(yàn)和知識來應(yīng)對新的案例。在備考過程中，考生需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，了解最新的施工管理理論和實(shí)踐，以及相關(guān)政策法規(guī)的變化。

因此，一建案例題會有重復(fù)考點(diǎn)的現(xiàn)象，但也會有變化。考生在備考過程中，既要重點(diǎn)關(guān)注常見的考點(diǎn)，又要緊跟時(shí)代的步伐，了解最新的施工管理理論和實(shí)踐。

一建實(shí)務(wù)案例考點(diǎn)特點(diǎn)

（一）考點(diǎn)相對固定

一建實(shí)務(wù)案例考察的內(nèi)容主要包括施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、施工機(jī)械與設(shè)備、施工技術(shù)措施等方面，這些內(nèi)容是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這些考點(diǎn)相對固定是因?yàn)樗鼈兒w了建筑工程施工過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心技術(shù)。

（二）案例變化與應(yīng)對

雖然考點(diǎn)相對固定，但每年的案例都會有一定的變化，考生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，了解最新的施工管理理論和實(shí)踐，以及相關(guān)政策法規(guī)的變化。

一建教材每年都會有一些改動，雖然每年變化的內(nèi)容不是特別大，但每3年會有大的改動。新大綱改版后，考題也有所變化，如2024年二建考試形式趨于統(tǒng)一，采用“變換卷”模式，一建也將采用“變換卷”和“機(jī)卡合一”技術(shù)。

一建實(shí)務(wù)案例更多的是考察現(xiàn)場實(shí)操，如根據(jù)一建命題人透露，案例出題套路千變?nèi)f化，卻逃不過251個實(shí)操總結(jié)，這份實(shí)操總結(jié)包括建筑、機(jī)電、市政、水利等各科，用高清現(xiàn)場彩圖結(jié)合文字講解操作細(xì)節(jié)，幫助考生解決實(shí)操問題。

面對案例的變化，考生在備考過程中不能僅僅依靠過去的經(jīng)驗(yàn)和知識?？梢酝ㄟ^分析歷年真題，總結(jié)常見考點(diǎn)，同時(shí)要緊跟時(shí)代步伐，了解最新的施工管理理論和實(shí)踐以及政策法規(guī)變化。

一建實(shí)務(wù)案例備考建議

（一）分析歷年真題

歷年真題對于一建備考至關(guān)重要，通過分析歷年的一建實(shí)務(wù)案例，可以總結(jié)常見考點(diǎn)，深入研究和理解這些考點(diǎn)，更好地應(yīng)對考試。

（二）多做模擬題

多做模擬題是提高一建考試成績的有效方法之一。選擇一些典型的案例進(jìn)行分析和解答，能夠提高案例分析能力，熟悉考試形式和要求，提高解題速度和準(zhǔn)確性。

（三）掌握答題技巧

熟悉考綱和重點(diǎn)，明確考試范圍和重點(diǎn)內(nèi)容?？忌梢詤⒖?024年一級建造師考試大綱詳細(xì)解讀及重點(diǎn)梳理，了解各科目的重點(diǎn)章節(jié)和新增考點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

學(xué)會歸納和總結(jié)案例中的關(guān)鍵信息。在進(jìn)行案例分析時(shí)，考生需要學(xué)會歸納和總結(jié)案例中的關(guān)鍵信息，可以將案例中的問題、條件和要求等關(guān)鍵信息進(jìn)行整理，并進(jìn)行歸類和總結(jié)。

善于運(yùn)用知識，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。在進(jìn)行案例分析時(shí)，考生需要善于運(yùn)用已學(xué)習(xí)的知識，可以通過回顧相關(guān)知識點(diǎn)，找出與案例中問題相關(guān)的知識點(diǎn)，并進(jìn)行運(yùn)用。還要善于運(yùn)用實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和常識，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。

注重細(xì)節(jié)分析，注意細(xì)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性。在進(jìn)行案例分析時(shí)，考生需要注重細(xì)節(jié)分析，細(xì)節(jié)往往決定了解題的正確與否。可以仔細(xì)閱讀案例中的每個條件和要求，對每個細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和思考。同時(shí)，還要注意細(xì)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性，找出其中的邏輯關(guān)系。

合理安排時(shí)間，注意語言的準(zhǔn)確性和條理性。在答題時(shí)，要合理安排時(shí)間，避免出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況。要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性，避免出現(xiàn)語法錯誤和邏輯混亂。