消防設(shè)施操作員證的考試流程主要包括報(bào)名方式、考試形式、考試內(nèi)容及時(shí)間等方面。消防設(shè)施操作員證分為不同級別，各級別報(bào)考條件要求有所不同。

消防設(shè)施操作員證怎么考

1.報(bào)名方式

自主報(bào)名：在消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心進(jìn)行預(yù)約系統(tǒng)注冊并排隊(duì)。準(zhǔn)備好報(bào)名資料，如身份證正反面照片、近期一寸照片、學(xué)歷證明（電子版）、工作證明等提交。

選擇機(jī)構(gòu)報(bào)名：招生老師協(xié)助報(bào)名，確定考試時(shí)間。之后可能會開課學(xué)習(xí)、進(jìn)行線下實(shí)操、一對一指導(dǎo)以及考前集訓(xùn)等環(huán)節(jié)，直至參加考試拿證。

2.考試形式

中級消防設(shè)施操作員證書采取線上理論+線下實(shí)操的形式。

3.考試內(nèi)容及時(shí)間

理論：單選100道+多選40道+判斷60道，共200道題，0.5分一題，60分及格?？荚嚂r(shí)間為上午8:30-10:00，下午13:30-15:30。理論考試只要多刷題基本上考試通過是沒有問題。

實(shí)操：人工或電腦機(jī)考，各占50分滿分100分，60分及格。考試時(shí)間為上午10:20-11:30，下午1:20-16:30。實(shí)操考試非常嚴(yán)格，考官會在旁邊觀看考生答題。實(shí)操考核分為線上和線下兩種形式，線上考核通過電腦系統(tǒng)進(jìn)行，線下考核則涉及實(shí)際操作和功能測試。

消防設(shè)施操作員適合人群

消防設(shè)施操作員監(jiān)控方向適合想躺平擺爛的姐妹，工作內(nèi)容輕松簡單，主要在監(jiān)控室內(nèi)看看監(jiān)控，工作環(huán)境舒適，有標(biāo)準(zhǔn)辦公設(shè)施配置，冬夏有空調(diào)暖氣，不需要風(fēng)吹日曬。對薪資要求不是很高，追求安逸穩(wěn)定生活的女性或者年齡偏大的人群比較適合報(bào)考監(jiān)控方向。

具有良好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計(jì)算能力，空間感、形體知覺、色覺、視覺、嗅覺、聽覺正常，四肢健全，手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)，且滿足報(bào)考條件的人群也可報(bào)考。

消防設(shè)施操作員維保方向工作比較辛苦，適合男生報(bào)考。想要專注于提升自身技術(shù)水平，希望在后期能夠更有利于成為行業(yè)佼佼者，不斷挑戰(zhàn)自身、多賺點(diǎn)錢且接受外出工作、動手能力強(qiáng)的人群適合報(bào)考維保方向。

如消防行業(yè)人員，像消防工程技術(shù)人員、電氣設(shè)備安裝工、電工、安全員等，由于崗位職責(zé)劃分還并不細(xì)致，考取一個消防設(shè)施操作員證書，可作為職業(yè)發(fā)展的一個方向。

想要從事消防行業(yè)的人員，對于轉(zhuǎn)型從事消防行業(yè)來說，消防設(shè)施操作員證書是一塊敲門磚，尤其是維保方向，雖然相對更繁瑣、復(fù)雜，技術(shù)性更高一些，但經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐也能慢慢入門。尚處于就業(yè)空窗期的待業(yè)人員也可將其作為一個選擇和退路。

消防設(shè)施操作員報(bào)考條件

1、具備以下條件之一者，可申報(bào)五級/初級工：

①年滿16周歲，擬從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作;

②年滿16周歲，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作。

2、具備以下條件之一者，可申報(bào)四級/中級工：

①累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿5年;

②取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿 3 年;

③取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院?；蛑械燃耙陨下殬I(yè)院校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)證書 (含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

消防設(shè)施操作員報(bào)考條件中對于年齡、工作經(jīng)驗(yàn)的要求以及學(xué)校專業(yè)限制的不同程度放寬；同時(shí)擬從事本職業(yè)即可報(bào)名，這一調(diào)整打破了先從事行業(yè)再考證的常規(guī)（學(xué)歷仍然是高中及同等學(xué)歷以上）。

職業(yè)能力特征：具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計(jì)算能力，空間感、形體知覺、色覺、視覺、嗅覺、聽覺正常，四肢健全，手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)。