到底應該怎么樣安排好第一輪復習對高三英語能力的提高和英語基礎的打牢非常重要,不管做什么事首先要做的就是明確目的,有目的才知道自己要做什么,下面是小編整理的高三英語一輪復習的方法。
目前,高考英語試題在重視英語基礎知識的同時,突出對語言運用能力的考查,形成了以篇章閱讀為主體 的試題布局。高三復習的最終目的是提高考生的語言運用能力,但知識是能力的基礎,對能力的測試必然要結合對知識的測試,這是對高三學生多年積累的、系統(tǒng)化的、 活化的知識測試:大量的知識考查通過能力測試得以實現(xiàn),熟練掌握英語基礎知識正是為發(fā)展英語運用能力做準備。
抓課本、重基礎、強化詞句的積累 。英語基礎知識的復習要以課本為綱,按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,將它們進行分類整理。在這個過程中,要注意以新帶舊,使初中和高中所學的知識形成系統(tǒng),總結出規(guī)律性,這樣才能融會貫通,也才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。
每天清賬不留死角,在本學期的復習中,不少高三學生的通病是覺得“做題越多越好”,而丟棄了對基礎知識的鞏固,對自己反復出錯的地方思考少。為此,實際上在做題上,應重 "質(zhì)”甚于重“量”,要多思考、多總結。在復習中,有一點非常重要,務必做到不欠賬。也就是說,在每天的課堂學習中、做題過程中遇到的不明白、不清楚的內(nèi) 容務必及時弄懂、把問題消化在當天,“疑問”不過夜。如此一來,每天都有進步。反之,積累的問題越來越多,在此后的復習中會成為包袱、成為能力提升的路障。
在“度”的把握上,不同程度的高三學生因人而異。一般情況下,高三學生每天用來練習英語的時間控制在30分鐘到40分鐘即可。在這段復習時間中,高三學生應避免把 大量時間花在摳單選題或語法上。高三學生每天的英語練習題要適量、適時、經(jīng)典、有效;最好通過文章的閱讀,來強化對語言知識的掌握。
對于高三學生而言,“保持良好的心態(tài),既輕松、又有效、樂觀的心態(tài)有助于復習效率和復習效果;認真對待平時的小測,每次測試后出現(xiàn)的問題要及時思考、及時解決;還要充分利用課余時間,使自己每天的學習、休息形成一個良好的規(guī)律,如此才能保證順利迎接高考?!?/p>
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