高考?xì)v史材料大題以其設(shè)問靈活、考查能力高、分值大等特點,在高考?xì)v史試題中占有突出地位,下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考?xì)v史知識點,希望對你有幫助。
羅斯福新政“新”在何處?
1.新的理論和政策:主張政府要干預(yù)經(jīng)濟(jì)事務(wù),使經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展,以減少或避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。
2.新的特點:在盡量避免國有化而力圖保持資本主義自由企業(yè)制度的同時,采取一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施,緩和社會矛盾。
3.新的起點:實際上是對生產(chǎn)資料進(jìn)行的局部調(diào)整,把美國的私人壟斷資本主義迅速推向國家壟斷資本主義,是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和自我完善。
4.新的模式:開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,二戰(zhàn)后被一些主要資本主義國家所借鑒和繼承,促使資本主義發(fā)展出現(xiàn)新變化。
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董仲舒的新儒學(xué)有何特點?
1.主張在政治思想等方面實行大一統(tǒng),強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)威,賦予君權(quán)以神權(quán)的色彩。
2.在宣揚“君權(quán)神授”的同時,又繼承和發(fā)揚了儒家的“仁政”民本思想。
3.以傳統(tǒng)儒學(xué)為核心,兼采各家思想以豐富和發(fā)展孔孟學(xué)說。
4.適應(yīng)了西漢加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的需要,有利于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序,受到統(tǒng)治者的重視,迅速發(fā)展成為社會的正統(tǒng)思想。
文藝復(fù)興和啟蒙運動的相同點
(1)兩次運動的發(fā)生都根源于資本主義的發(fā)展。
(2)都注重了人的價值,都是資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動。
(3)都為資產(chǎn)階級取得政治、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治地位作了思想準(zhǔn)備。
(4)都推動了近代科學(xué)的發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的原因
(1)現(xiàn)代科技的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展。
(2)國際分工的差異和經(jīng)濟(jì)競爭的需要。
(3)世界經(jīng)濟(jì)格局多極化趨勢的推動。
(4)國際局勢總體上趨于緩和。
赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫改革的異同。
1.相同點
(1)目的:都是為了解決斯大林體制的弊端。
(2)內(nèi)容:都在農(nóng)業(yè)、工業(yè)方面采取了一系列措施,對斯大林模式進(jìn)行了不同程度的改革。
(3)結(jié)果:都以失敗而告終。
2.不同點
(1)內(nèi)容:赫魯曉夫改革的重點在農(nóng)業(yè)方面;勃列日涅夫改革的重點在工業(yè)方面;戈爾巴喬夫則從所有制和商品經(jīng)濟(jì)入手,后來改革的重點轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域。
(2)結(jié)果:前兩者的改革在前期取得一定成效,后期陷入困境;戈爾巴喬夫改革最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。
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