對于高考美術(shù)生而言在落榜之后到底要不要再復(fù)讀一年，復(fù)讀值不值呢？下面跟著有途網(wǎng)小編來看下吧！  

美術(shù)生復(fù)讀一年真的值得嗎

1、個人專業(yè)及文化情況個人的美術(shù)專業(yè)情況以及文化成績是要思考的重中之重，只有客觀仔細(xì)的分析自己的情況做出的選擇才不會過于偏激。比如復(fù)讀是想在自己哪一方面加以提升?文化課程怎么樣?是整體有很大的提升空間，還是部分有提升的空間，甚至是沒有把握提升。專業(yè)情況如何，是有優(yōu)勢還是沒有優(yōu)勢。預(yù)期提升空間有沒有可能達(dá)到自己想要的學(xué)校門檻。

2、美術(shù)生個人抗壓能力復(fù)讀是一個歷練心里素質(zhì)的經(jīng)歷，再來一次的機(jī)會難得，時間又是非常寶貴的，然而選擇復(fù)讀自然是想奮力一搏，所以心里準(zhǔn)備以及個人抗壓能力必須得過關(guān)。沒有很好的毅力怎么又好的機(jī)遇，沒有高強(qiáng)度的磨練，怎么會出現(xiàn)奇跡。

3、家庭情況除了自己客觀的分析以外，多和家人交流，家人是自己的后盾。即使家人不了解專業(yè)方面的知識，也需要細(xì)心講解為其分析。冷靜的表達(dá)自己想法，聽取家人的意見或建議。至少要獲得家人的同意，一意孤行只會今后面臨更大的困難。除此之外也有的美術(shù)專業(yè)學(xué)生還需要考慮家里經(jīng)濟(jì)情況，畢竟復(fù)讀除了花時間外也是需要一定的經(jīng)濟(jì)投入。

4、美術(shù)生復(fù)讀不是再來一年這么簡單復(fù)讀不是重復(fù)一年，一定是有所改變。不管是戰(zhàn)略上的調(diào)整，還是方法優(yōu)化，或是效率上的提升，都是要有所改變的。如果過去是淺嘗則止，那么接下來就要打破砂鍋;如果過去蒙頭往前沖，那么就要找對方向;如果過去是投機(jī)取巧，散漫無力，那么就要腳踏地，奮力一搏;如果過去獵奇逐難，那么就是夯實(shí)基礎(chǔ)。如果連自己死穴在哪都不知道，那么又有什么必要去重復(fù)悲哀呢?失敗的原因有千萬條，但奪取高考勝利的路徑只有一條，走對了，方能花團(tuán)錦簇。

什么樣的美術(shù)生適合復(fù)讀

1、專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較強(qiáng)，但因?yàn)橹驹柑顖蠖浒瘢哼@類考生適合復(fù)讀，文化課和專業(yè)課均有不錯的基礎(chǔ)，只是因?yàn)橹驹柑顖髸r報高或高校偶然性扎堆造成。這一類考生只需要放平心態(tài)，復(fù)習(xí)一年后在原有基礎(chǔ)上略有提高，填報志愿時吸取今年的教訓(xùn)，一般可以報考到一個不錯的學(xué)校。

2、專業(yè)課較弱、文化課較強(qiáng)：這類考生也可以復(fù)讀，此類考生有較好的文化課基礎(chǔ)，復(fù)讀時只需要保持文化課程度就可以了;專業(yè)課因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ)，復(fù)讀時提高的可能性還是很大的，加上較強(qiáng)的文化課成績是可以進(jìn)一步走一個不錯的好學(xué)校的。

3、專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較弱：分兩種情況，一種是專業(yè)課過省內(nèi)二本或重本線，文化課拉后腿了，這種不推薦復(fù)讀，因?yàn)槲幕n成績需要一個較長期的積累，再來一年很少人有把握可以一定提高多少文化分?jǐn)?shù)，這樣的盡量錄取走，不要復(fù)讀;第二種是專業(yè)過美院的，而且又很強(qiáng)烈的美院情節(jié)的，可以復(fù)讀提高專業(yè)排名，壓低文化要求，取得不錯的錄取結(jié)果。