為什么歷史教材都看爛了,結(jié)果歷史選擇題總是錯(cuò)?為什么不怎么學(xué)習(xí)歷史教材,結(jié)果每次歷史選擇題正確率都很高?下面小編為你簡(jiǎn)單的解答一下,僅供參考!
1.教材不熟,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)
例:董仲舒提出了著名的倫理道德標(biāo)準(zhǔn),后人歸納為(c)
a.“三從”b.“四德”c.“三綱五?!眃.“中庸之道”
此題純屬識(shí)記題,教材熟練,答案一看便知。
2.概念混淆不清
例:“宇宙便是吾心”、“心即理也”實(shí)際上是(a)
a.主觀唯心主義
b.客觀唯心主義
c.樸素唯物論
d.機(jī)械唯物論
此題考察唯物主義、唯心主義、主觀唯心主義、客觀唯心主義的概念。此外還有對(duì)主要原因、根本原因、直接原因等概念把握不清的。
3.審題不清
例3、下列不屬于顧炎武的主要思想主張是(a)
a.“天下為主,君為客”
b.“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”
c.“保國(guó)者,其君其臣肉食謀之”
d.“經(jīng)世致用”
明確選擇題的基本構(gòu)成
任何一道歷史選擇題都包括三個(gè)要素,即題干、題肢和正確答案。
題干就是題目的主干部分、設(shè)問(wèn)部分,它限定了答題內(nèi)容、確定了答題思路和隱含了答題信息,正確答案必須以此為依據(jù)。
題肢就是選擇題的備選項(xiàng),一般以a、b、c、d體現(xiàn),四個(gè)選項(xiàng)中一般要把握三個(gè)層次,即此題肢本身是否正確,此題肢是否符合題意,此題肢是否最符合題意,第三個(gè)層次就是題目的正確答案。明確了這些我們解題才會(huì)有方向,為準(zhǔn)確解答打好基礎(chǔ)。
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