智商反應(yīng)的是一個(gè)人的聰明與否，那么如何界定一個(gè)人的智商是高還是低？理解能力差的人就是智商低嗎？下文有途網(wǎng)小編給大家整理了智商低的表現(xiàn)及特征，供參考！

智商低有什么特征和表現(xiàn)

智商低下分為四個(gè)等級(jí)，分別是輕度智力低下，中度智力低下，中度智力低下，極度智力低下。

1、輕度智力低下：

早年發(fā)育較正常兒童緩慢，且比較不活潑，對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣，做事循規(guī)蹈矩，或動(dòng)作遲緩等等。

2、中度智力低下：

整個(gè)發(fā)育較正常兒童緩慢，語(yǔ)言功能發(fā)育不全，吐詞不清，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的具體思維等等。

3、重度智力低下：

早年各方面發(fā)育遲緩，發(fā)音含糊，言語(yǔ)極少，自我表達(dá)能力極差，理解能力低下等等。

4、極度智力低下：

適應(yīng)性能力極度缺乏，對(duì)周?chē)磺惺挛锊焕斫?，缺乏語(yǔ)言功能，只能簡(jiǎn)單說(shuō)幾個(gè)字，如“爸爸、媽媽”等。

智商低一般會(huì)有如下表現(xiàn)：

1、智商低的人首先會(huì)表現(xiàn)在面容和體態(tài)上，常常流口水是人們對(duì)低智商的人最常見(jiàn)的狀態(tài)。還有一些低智商的人會(huì)在外貿(mào)上展現(xiàn)出雙眼歪斜，舌頭外漏等狀態(tài)。

2.智商低的人一般運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。低智商的兒童一般學(xué)會(huì)走路較晚，往往要在4歲以后才能會(huì)走，但是還常常走路不穩(wěn)。

3.智商低的人語(yǔ)言發(fā)育較為落后。正常的兒童是會(huì)在7---8歲時(shí)開(kāi)始模仿聲音，大約一歲左右就已經(jīng)有意識(shí)的會(huì)叫爸爸媽媽了，兩歲左右也已經(jīng)能夠回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。但是智商低的孩子則需要很晚才會(huì)發(fā)聲和叫爸爸媽媽。

4.智商低的人一般具有多動(dòng)癥的潛質(zhì)。低智商的兒童一般不能安靜的待著，他們喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)。

5.智商低的人的注意力很難集中。智力落后的孩子注意力不集中，一般對(duì)一個(gè)事情或者一個(gè)事物的專注度不會(huì)超過(guò)五分鐘。

理解能力差的人就是智商低嗎

一個(gè)人的理解能力差與智商高低沒(méi)有直接和必然的聯(lián)系。有些人很有遠(yuǎn)見(jiàn)但他習(xí)慣自我為中心，別人的話他不用心聽(tīng)，小事丟三落四，大事一個(gè)不落。你可以說(shuō)他自大，但說(shuō)他智商低是錯(cuò)誤的。

理解能力差的人可能是對(duì)方在表達(dá)上沒(méi)有表述明白，所以別人才沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)然，也有可能你說(shuō)的比較清楚，絕大部分人都聽(tīng)懂了，只有個(gè)別人不懂是什么意思，這就說(shuō)明這幾個(gè)人理解能力相對(duì)差一些，但并不能說(shuō)明他們智商就低，只能說(shuō)明某一方面大腦潛能沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。