很多人想知道高三理科女生如何逆襲，逆襲計(jì)劃怎么制定呢?下面小編為大家介紹一下!

高三理科女生實(shí)現(xiàn)高考逆襲的計(jì)劃表

語(yǔ)文

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

3.找一個(gè)本子，專門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型，并仔細(xì)分析題型考察自己的知識(shí)點(diǎn)。

3.從整理筆記入手，堅(jiān)持把所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)自己歸納總結(jié)一遍，并在每章后面附上五個(gè)以上的練習(xí)題。加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

英語(yǔ)

1.將書(shū)上內(nèi)容吃透，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

物理

1.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過(guò)參考答案進(jìn)行改正，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納(還是按章節(jié)的總結(jié))

2.增強(qiáng)筆記的條理性。做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式及原理。

3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)的把所有知識(shí)結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。

化學(xué)

1.熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。

2.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識(shí)性的錯(cuò)誤。

3.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子，隨時(shí)做好知識(shí)總結(jié)。

面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放松你自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

理科差生逆襲真實(shí)例子

我曾經(jīng)在班級(jí)里面倒數(shù)。家里沒(méi)有對(duì)我期望過(guò)高，但是對(duì)于家庭的責(zé)任讓我不敢掉意輕心，我非常努力，起得比別人早睡得比別人晚，但是沒(méi)有效果，我連那些抄作業(yè)的人都考不過(guò)。直到那個(gè)假期我覺(jué)得不能再這樣了，我開(kāi)始正視我的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覜](méi)有一門(mén)是拿得出手，而數(shù)學(xué)最差，于是就開(kāi)始反復(fù)看最簡(jiǎn)單的題目，并思考自己在這些題目上的思維漏洞，大概也是因?yàn)樘熨Y差，一個(gè)學(xué)期仍然沒(méi)有很驚喜的起色。但是我堅(jiān)持到第二個(gè)學(xué)期，終于成績(jī)迅速提高，同學(xué)老師驚訝，因?yàn)槔砜葡嗤?，我在物理和化學(xué)上面同樣進(jìn)步神速。自此我也過(guò)上了不抄作業(yè)也能考好成績(jī)的生活，因?yàn)槲业乃季S方式已經(jīng)變得強(qiáng)大。

高三一年努力的學(xué)習(xí)方法

1. 打好基礎(chǔ)消滅第一類問(wèn)題

成績(jī)差，基礎(chǔ)肯定有問(wèn)題。因此該記憶的一定要記好，不能理解的要問(wèn)。高考試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上，會(huì)做百分之七十的話750分的題還能達(dá)到525分!許多人將第一類問(wèn)題歸結(jié)為“馬虎，有人認(rèn)為“馬虎不是什么大問(wèn)題，稍一留意即可鏟除。但事實(shí)上這類問(wèn)題的反復(fù)發(fā)生率很高。將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定一個(gè)經(jīng)過(guò)幾次要將其減少到趨近于零的目標(biāo)值。

2. 改進(jìn)學(xué)習(xí)考試方法

改進(jìn)方法要具有針對(duì)性﹑實(shí)用性﹑有效性。當(dāng)然，改進(jìn)方法會(huì)因人而異，還要有個(gè)探索的過(guò)程，但要認(rèn)真思考，積極探索。這里介紹一種簡(jiǎn)便易行的通用方法──慢審題，快解題。這即是有人所說(shuō)“袖手在前，疾書(shū)在后的應(yīng)試答題快慢觀。

在考試時(shí)，草紙上的演算不能太亂。亂不亂的分界是當(dāng)回頭查找時(shí)，你能否找到看清?？傊?，你的改進(jìn)方法針對(duì)性強(qiáng)否?實(shí)用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求，對(duì)你就是好方法。

3. 學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)明確戰(zhàn)略

不放過(guò)一個(gè)含糊不清的問(wèn)題，將學(xué)到的新知識(shí)，容納進(jìn)自己舊的知識(shí)體系中，是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞，還在于積極的歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行梳理，使得歸納出來(lái)的方法，能夠解決新的問(wèn)題。

在考試時(shí)腦袋不要想分?jǐn)?shù)﹑名次，也不要定分?jǐn)?shù)﹑名次的目標(biāo)，更不要在心中鎖定某某同學(xué)，一定要超過(guò)他等等。而一定要按著自己的既定方針目標(biāo)實(shí)施。