大小年之說是有的，有相當一部分學(xué)校，一年分數(shù)特別高，一年分數(shù)又特別低，再一年分數(shù)又高上去了，這種現(xiàn)象被稱為大小年現(xiàn)象。

高考填報志愿時大小年現(xiàn)象形成的原因

由于家長和考生在高考填報志愿時候，只能參照高校往年高考的錄取分數(shù)線，特別是上一年在當?shù)氐姆謹?shù)線。

根據(jù)考生普遍的高考填報志愿心理，如果上一年某高校高考錄取分數(shù)特別高，當年考生就會因為擔心錄取難度增大而改報其他學(xué)校，從而導(dǎo)致該校報考人數(shù)減少，分數(shù)線降低;反之，下一年的考生又會爭相填報，抬高其錄取分數(shù)線。這就形成高考填報志愿時高校錄取的大小年現(xiàn)象。

招生計劃的變化也可能引起填報志愿的大小年現(xiàn)象：當招生計劃發(fā)生相對去年有增加時候，考生認為人數(shù)增加，進入這個學(xué)校的機會大了。于是，報考的人數(shù)增加，形成大年。院校招生人數(shù)過少：對于招生計劃人數(shù)過少的院校，比較容易發(fā)生波動。

高考填報志愿時大小年現(xiàn)象的注意事項

大小年現(xiàn)象并非特別明顯或者規(guī)律，它具有很強的偶然性。如果考生能夠正確把握大小年現(xiàn)象，找出規(guī)律，就可以在志愿填報中避開高峰(大年)，尋找低谷(小年)，增加被錄取的幾率?？忌鷮τ谀承Ｊ欠翊嬖谶@種想象，應(yīng)當綜合考慮，不要輕易相信小道消息。

1.高校錄取過程中是否存在大小年現(xiàn)象，需要考生結(jié)合往年錄取信息，并綜合學(xué)校多方情況全面判定，地理位置、學(xué)校改名、院校升級、招生計劃變化等都會成為影響高校錄取走勢的因素。

2.如果能夠基本確定高校錄取的大小年走勢，那么考生就應(yīng)該對大年和小年，確定不同的報考策略。

遭遇高校錄取大年時，應(yīng)該審時度勢，確定自己的報考行為：即至少利用三年以上的學(xué)校錄取信息，確定學(xué)校的錄取位次和分數(shù)曲線變化，避開“大年”，找準“小年”使自己在填報志愿是能夠順利進入自己心儀的大學(xué)。