對于剛學計算機編程的同學來說，每一個編程知識都覺得很重要。下面小編為大家整理了c語言必背代碼，希望大家喜歡。

c語言必背代碼

第一條

/*輸出9*9口訣。共9行9列，i控制行，j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后換行*/

}

}

第二條

/*判斷101-200之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)及素數(shù)的個數(shù)。

程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除，

則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。*/

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m<=200;m++)

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap)/*內循環(huán)結束后，leap依然為1，則m是素數(shù)*/

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

}

第三條

/* 古典問題：有一對兔子，從出生后第 3 個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔

子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？

兔子的規(guī)律為數(shù)列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/* 控制輸出，每行四個 */

f1=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */

f2=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */

}

}

第四條

/* 編程打印直角楊輝三角形 */

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i<=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i<=5;i++)

for(j=1;j<=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i<=5;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");}

}

第五條

/* 通過鍵盤輸入 3 名學生 4 門課程的成績，

分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。

要求所有成績均放入一個 4 行 5 列的數(shù)組中，輸入時同一人數(shù)據(jù)間用空格 , 不同人用回車

其中最后一列和最后一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。 */

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<4;j++)

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j<4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

for(j=0;j<5;j++)

{ sum2=0;

for(i=0;i<3;i++)

sum2+=a[i][j];

a[3][j]=sum2/3;

}for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<5;j++)

printf("%6.2f",a[i][j]);

printf("\n");

}

}