在大學畢業(yè)后，大家都需要到社會上工作學習，那么在工作中不僅要掌握工作技能，個人職業(yè)素質(zhì)也要滿足才可以，接下來呢，小編就給大家簡單的介紹職業(yè)素養(yǎng)所包含的幾個方面吧！

職業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面

1、職業(yè)道德。只有良好的職業(yè)道德，才會在職業(yè)里行走自如。品德的敗壞，只能讓自己的職業(yè)生涯走向失敗。只有良好的素質(zhì)，誠信，守信，等等各種綜合的道德，才會成為一個好的職業(yè)素養(yǎng)的人或者是工作者。

2、受教育程度。這點雖然有會讓一部分人不舒服，但不得不說，受教育程度是工作素養(yǎng)的首要。這個教育不僅僅是來自國家的教育，也來自個人的努力自我教育，也就是知識面的提高?？梢詻]有文憑，但必須擁有大量的知識。

3、職業(yè)技能。這點也是十分重要的，就是你對職業(yè)的掌握能力，也就是你所掌握的某個技術(shù)或者是能力的體現(xiàn)。這個技能還表現(xiàn)在與人的交際能力上，處理問題的能力上，對于突發(fā)事件的應變能力上等等。

4、職業(yè)目標。任何一個好的職業(yè)素養(yǎng)都有一個好的目標，只有定下了目標，才會向那個目標邁進。如果你毫無目標，只是過一日算一日的話，自然不會有好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)了。因此，想擁有好的職業(yè)素養(yǎng)，就得有一個好的職業(yè)目標。

5、職業(yè)興趣。職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)興趣有著緊密的聯(lián)系。一個人如果對自己的工作不感興趣，就算是再有能力和知識也是毫無意義。只有對自己的本職工作，很感興趣，且努力往上發(fā)展的，才會成為職業(yè)素養(yǎng)里的一道風景。

培養(yǎng)大學生職業(yè)素質(zhì)的途徑

1、強化課程教學

通過正規(guī)的教學方式，設立相應的職業(yè)指導課程，安排專職老師或者職業(yè)專家擔任教學工作，向大學生傳授相應的職業(yè)知識與技能，引導大學生挖掘自身的潛力，發(fā)揮自己的特長，結(jié)合專業(yè)需求培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應職業(yè)需求。在設置教學課程的時候，一定要重視創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育的開展，讓大學生可以對目前的就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)方向進行一定的了解，進而在進行擇業(yè)的時候，做出正確的選擇。為了有效提高大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功率，一定要重視職業(yè)指導工作的開展，努力培養(yǎng)與提高大學生的職業(yè)素質(zhì)，這樣才可以突出大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。

2、采用科技手段

隨著科學技術(shù)水平的不斷提高，數(shù)字化信息技術(shù)對人們的生活與工作產(chǎn)生了很大的影響。在高校開展職業(yè)指導工作的時候，一定要加強對科技手段的運用。在職業(yè)者開展具體工作的時候，可以適當應用一些先進的技術(shù)手段，比如，利用計算機技術(shù)設立學生的背景檔案、利用計算機進行輔助教學、開展計算機輔導咨詢活動等，讓職業(yè)指導者的工作越來越科學化、現(xiàn)代化、數(shù)字化、高效化。