特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，下面是小編整理的相關信息，讓我們一起去了解一下吧，希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助！

特崗教師三年后的出路

1、獲取正編教師資格，繼續(xù)任教。

特崗教師的服務器是三年時間，在聘用期間，可以享受國家統(tǒng)一的工資制度和標準，以及社會保障待遇，原則上特崗教師的收入不能低于同等辦公條件教師的收入稅平。三年的服務期間滿后，如果考核通過且愿意留任的特崗教師，考研獲取教職工編制，也就是能夠轉正成為一名正式教師。這是特崗教師的第一個前途。

2、重新?lián)駱I(yè)。

特崗教師三年服務期限滿后，可以重新?lián)駱I(yè)，選擇重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，若符合相應條件要求，可以按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。但請注意，這里的前提是必須服務滿三年，才可以享受國家相關的政策優(yōu)惠。

特崗教師的考試內容

公共基礎知識：大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(guī)（《義務教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范）、大學英語、計算機基礎。

專業(yè)基礎知識：文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數(shù)學、物理、化學）、音體美（語文、數(shù)學及本專業(yè)）三類分別命題。

在面試的過程中，主要采取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，最終要達到什么樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。

特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

兩者的區(qū)別在于特崗教師的3年服務期，特崗教師3年內不具備事業(yè)編，而通過事業(yè)單位招錄考試的一上崗就具備事業(yè)編。

至于哪個好，肯定是通過編制招錄考試的老師好，首先教學單位都在城市和縣城，教學任務和教學條件，設施相比于農村要好得多，因為農村本身教師少，所以每個農村教師都帶了有許多的副課還得準備各種上級檢查材料。

無論怎樣，都是人民教師，都是值得大家尊敬特別是長期堅守在偏遠山村的教師，是他們才能讓農村的孩子得到接受教育的權利。為廣大農村教師致敬！