五月婷婷018_国产 经典 精品 欧美 日韩_日韩一区二区在线播放_久久精品无线播放

有途網(wǎng)

教學(xué)原則的背誦口訣順口溜

岳春陽2022-02-22 16:32:59

我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則是直啟鞏循理因思及量。教師要保證教學(xué)的科學(xué)性;教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點進行思想品德教育;教師要通過教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行思想品德教育;教師要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和思想水平。

教學(xué)原則的背誦口訣順口溜

我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則

口訣:直啟鞏循理因思及量。

直觀性原則;

啟發(fā)性原則;

鞏固性原則;

循序漸進原則(系統(tǒng)性原則);

理論聯(lián)系實際原則(增加必要的鄉(xiāng)土教材);

因材施教原則;

科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則;

及時反饋原則;

量力性原則。

教學(xué)的基本原則

啟發(fā)性原則(對應(yīng):雙邊性規(guī)律,即教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一規(guī)律);

直觀性原則(對應(yīng):間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律);

循序漸進原則(對應(yīng):個體身心發(fā)展規(guī)律的順序性規(guī)律);

鞏固性原則(名言俗語,例如:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎);

因材施教原則(對應(yīng):個體身心發(fā)展規(guī)律的個別差異性);

科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則(對應(yīng):赫爾巴特的教育性教學(xué)規(guī)律);

理論聯(lián)系實際原則(對應(yīng):間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律);

量力性原則(對應(yīng):個體身心發(fā)展規(guī)律的階段性)。

熱門推薦

最新文章