學(xué)生早戀是很多家長(zhǎng)最頭疼的事情，許多家長(zhǎng)不會(huì)處理這件事,或者是處理方法過(guò)激，導(dǎo)致和孩子之間產(chǎn)生嫌隙，甚至是影響孩子學(xué)習(xí)。下面有途網(wǎng)帶大家看看國(guó)外家長(zhǎng)是如何對(duì)待學(xué)生早戀的。

在美國(guó)的學(xué)校里，我們看見(jiàn)那些十六七歲的孩子，明顯是在戀愛(ài)，老師、同學(xué)們都見(jiàn)怪不怪的樣子。有一次，我們跟隨校長(zhǎng)巡視學(xué)校，對(duì)面一對(duì)戀人走了過(guò)來(lái)，校長(zhǎng)微笑著跟他們中的一位打招呼：“怎么又換了一個(gè)?”我們當(dāng)時(shí)很詫異，覺(jué)得這校長(zhǎng)也太寬容了。座談的時(shí)候我們問(wèn)校長(zhǎng)怎么看學(xué)生中的早戀現(xiàn)象。這回輪到校長(zhǎng)詫異了：什么?什么叫早戀?戀愛(ài)還有早晚之別?我們解釋了半天，她明白我們的意思了，然而更詫異了：他們?yōu)槭裁床荒軕賽?ài)?他們犯了什么錯(cuò)?

在中國(guó)，對(duì)孩子們的“早戀”，不管是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)如臨大敵。但是，我們確實(shí)沒(méi)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：他們犯了什么錯(cuò)?這不符合人性?不對(duì)呀，對(duì)異性的愛(ài)慕是人的天性。這是一種不好的感情?也不對(duì)呀，愛(ài)情是人類(lèi)最美好的感情，尤其是青年男女的初戀，更是純潔美好。這會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題?好像也沒(méi)有呀。要說(shuō)社會(huì)問(wèn)題，剩男剩女到是個(gè)問(wèn)題。

反對(duì)學(xué)生早戀的原因

    第一，孩子們對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)還不全面，還不懂得愛(ài)情的真諦是責(zé)任;第二，孩子們還沒(méi)有自控力，不懂得兩性交往具有私密性，容易在公共場(chǎng)合作出不得體的言行，有的時(shí)候沖動(dòng)之下會(huì)做出傷害自己身體健康的事;第三，孩子們陷入早戀，容易分心，影響到學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題，確實(shí)存在。如果孩子們已經(jīng)戀愛(ài)了，我們?cè)趺崔k呢?有兩種選擇，一是把他們的這種感情“扼殺在萌芽狀態(tài)”，一是針對(duì)他們出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們對(duì)愛(ài)情的全面的認(rèn)識(shí)，教給他們自控力，教給他們?nèi)绾翁幚砗脩賽?ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。哪一種選擇更有意義，更有利于孩子的成長(zhǎng)呢?這確實(shí)是一個(gè)值得我們重新思考的問(wèn)題。

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各國(guó)家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生早戀態(tài)度

日本：家長(zhǎng)贊美“早戀”

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，什么是最重要的?這個(gè)問(wèn)題涉及價(jià)值觀(guān)。日本與中國(guó)文化同源，但在這個(gè)問(wèn)題上分歧巨大。日本家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子作為一個(gè)成長(zhǎng)中的人，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)處理和朋友以及戀人的關(guān)系，變得成熟，比考試能拿多少分重要，所以他們對(duì)孩子“早戀”是接受的，甚至是贊美的。

英國(guó)：體驗(yàn)媽媽的辛勞

英國(guó)并不嚴(yán)格禁止“早戀”，但對(duì)未成年人懷孕生子現(xiàn)象十分頭疼。英國(guó)未成年母親比例最高的城市是斯溫登市，布里斯特爾市緊隨其后，每年有226名未成年女性懷孕。布里斯特爾市衛(wèi)生部門(mén)為防止這種現(xiàn)象繼續(xù)惡化，想出了一條妙計(jì)。

法國(guó)：不能不管，不能亂管

孩子“早戀”對(duì)法國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣是煩惱。日前，法國(guó)倡導(dǎo)開(kāi)明教育的機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)組織了一次研討會(huì)，邀請(qǐng)青少年心理專(zhuān)家探討青少年“早戀”問(wèn)題，為家長(zhǎng)支招。

德國(guó)：尊重孩子的愛(ài)情

我們會(huì)尊重孩子的選擇。如果孩子在感情上受到挫折，我們會(huì)進(jìn)行引導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該如何去尊重別人，幫助孩子走出感情低谷，重新振作起來(lái)。當(dāng)然，這只是我們的建議而已，孩子有自己的處理權(quán)，我們從來(lái)不會(huì)命令和強(qiáng)迫孩子做什么事情。

各國(guó)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生早戀態(tài)度也有所不同，但也都是引導(dǎo)為主，有途網(wǎng)小編也提倡這種辦法，更多高考心理及飲食，高考經(jīng)驗(yàn)歡迎關(guān)注有途網(wǎng)。

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