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孩子數(shù)學不開竅怎么辦 數(shù)學差的補救措施

蘇曉越2018-11-02 10:57:41

孩子數(shù)學不開竅有哪些補救的措施嗯,數(shù)學基礎(chǔ)差怎樣提高呢,下面小編為大家提供提高數(shù)學成績的方法,僅供大家參考。

孩子數(shù)學不開竅怎么辦 數(shù)學差的補救措施

孩子數(shù)學不開竅是因為缺乏什么能力

語言理解能力:一般家庭都比較重視數(shù)字運算,很早就讓孩子背乘法表等,但是在應(yīng)用題方面很多都會出現(xiàn)問題,這里主要就是因為小學語文前期基本只講字詞,很少講文章,于是不能很好的理解題意就無法解答。

這里建議:讓孩子適當?shù)淖x一些課外讀物,慢慢的理解了就好了。

數(shù)學認知:一般對于數(shù)學認知方面,數(shù)字認知因為學生每天都會接觸,理解不難,但是一旦牽扯到立體或者幾何,日常接觸不到,就會出現(xiàn)問題。

這里建議:給孩子建立模型:幾何就多畫圖,立體就用紙做實體模型,確立認知。

概念理解:做數(shù)學題很多不會,并不是知識點欠缺,而是對于概念認知不夠深刻,不能明確這個概念的相關(guān)推論。

這里建議:多做題,理論多推導,實在不行就多抄

數(shù)學怎樣才能開竅

1、課前預習能提高聽課的針對性。

預習中發(fā)現(xiàn)的問題,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難,有助于提高思維能力;預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

2、聽課要全神貫注。

3、作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,以便復習。

數(shù)學差應(yīng)該怎么補救

我認為數(shù)學用的多是抽象思維,他說我們每個人的思維特征是不一樣的,有的人擅長詩歌,那么他的想象思維就比較好,有的人擅長數(shù)學,怎么它的抽象思維就比較好,數(shù)學如果寫不好就要著種發(fā)展你的抽象思維,多做這方面的鍛煉。

對于如何面對數(shù)學的復習和考試,首先你不能害怕,很多人在某一科目上的學習總是趕不上,很多時候是因為害怕什么學科,對這門學科失去了學好的信心。就好像我們在生活中總是會遇到一些我們不得不面對的,又難以駕船的事情的時候,任何害怕和抱怨都無濟于事,我們只有咬著牙硬著頭皮硬往上。其實心情冷靜下來以后,我們可以仔細分析一下自己的缺陷,做好補救工作,然后再盡力去補救。

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