數(shù)學(xué)不好的人看表現(xiàn)就能看出來(lái)，數(shù)學(xué)不好的人不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、耍小聰明；特別是在生活中算賬算不明白。

數(shù)學(xué)不好的人特征表現(xiàn)

對(duì)于數(shù)學(xué)不好的人他們的特征表現(xiàn)的很明顯。第一數(shù)學(xué)不好的人在生活中不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他們也沒(méi)有什么愛(ài)好，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候他們只知道死記硬別也不懂得舉一反三，難過(guò)的數(shù)學(xué)題就知道做，做錯(cuò)了也不會(huì)去向問(wèn)題出現(xiàn)在哪

數(shù)學(xué)不好的人喜歡耍小聰明，明顯的特征就是簡(jiǎn)單的題不做，難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，久而久之自己就真的不會(huì)了。

在生活中數(shù)學(xué)不好的人體現(xiàn)在不會(huì)算賬，腦子不靈活。比如在買東西的時(shí)候常?；ㄥe(cuò)錢(qián)，這也是數(shù)學(xué)智商的體現(xiàn)。

普遍數(shù)學(xué)不好的人都比價(jià)喜歡笑，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有煩惱；數(shù)學(xué)不好人每天的生活也不會(huì)去想那么多。因?yàn)槭紫染蚣?xì)算就已經(jīng)離他們很遠(yuǎn)了。數(shù)學(xué)不好的人性格都比價(jià)直爽，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的心直口快，不會(huì)拐彎抹角。

雖說(shuō)在社會(huì)上有很大一部分?jǐn)?shù)學(xué)不好的人，但是高中生的同學(xué)們不要學(xué)習(xí)他們，在校園的你們需要將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好，因?yàn)閿?shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科在我們每一天的生活當(dāng)中還是很重要的，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察身邊的一切，就會(huì)知道數(shù)學(xué)的重要性的了。你們也可以通過(guò)數(shù)學(xué)的好與不好的特征來(lái)觀察身邊的人，哪些人適合較朋友那些人又不適合交朋友。

學(xué)好數(shù)學(xué)的最重要的具備的特征就是頭腦靈活，靈活的面對(duì)數(shù)學(xué)的每一個(gè)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)思維并發(fā)與聯(lián)想才能將數(shù)學(xué)學(xué)好；理科生在大學(xué)報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，其實(shí)理科的每一個(gè)專業(yè)都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，所以你們要用心、細(xì)心、耐心的將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好。