高中的生物對于理科生來說是比較難學(xué)的，那么高中生物有哪些難點呢?有途網(wǎng)小編為大家整理了高中生物重點的難點知識點分析。

高中生物重要知識點歸納總結(jié)

細胞質(zhì)包括細胞器、細胞質(zhì)基質(zhì)等。

細胞質(zhì)基質(zhì)

功能：細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，其為新陳代謝的進行提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。例如，提供ATP、核苷酸、氨基酸等。

化學(xué)組成：呈膠質(zhì)狀態(tài)，由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成。

細胞骨架

真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細胞骨架。

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細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

細胞器結(jié)構(gòu)和功能

關(guān)鍵詞1：線粒體

結(jié)構(gòu)特點： 具有雙層膜結(jié)構(gòu)，外膜是平滑而連續(xù)的界膜，內(nèi)膜反復(fù)延伸折入內(nèi)部空間，形成嵴。線粒體具有半自主性，腔內(nèi)有成環(huán)狀的DNA、少量RNA和核糖體，它們都能自行分化，但是部分蛋白質(zhì)還要在胞質(zhì)內(nèi)合成。線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上含有呼吸作用有關(guān)的酶。

功能：細胞進行有氧呼吸的主要場所，是“動力車間”。

關(guān)鍵詞2：葉綠體

結(jié)構(gòu)特點：具有雙層膜。在葉綠體內(nèi)部存在扁平袋狀的膜結(jié)構(gòu)，叫類囊體。類囊體通常是幾十個垛疊在一起而成為基粒。類囊體膜上有光合作用的色素，葉綠體基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶。葉綠體具有特有環(huán)狀DNA、少量RNA、核糖體和進行蛋白質(zhì)生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白質(zhì)。

功能：光合作用的場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。

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關(guān)鍵詞3：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

結(jié)構(gòu)特點：是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，單層膜，可分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(附著有核糖體)。

功能：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)(如性激素)合成的“車間”。

關(guān)鍵詞4：高爾基體

結(jié)構(gòu)特點：高爾基體是由單層膜圍成的扁平囊和小泡所組成，分泌旺盛的細胞，較發(fā)達。成堆的囊并不像內(nèi)質(zhì)網(wǎng)那樣相互連接。

功能：對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”;還與植物細胞壁的形成有關(guān)。

關(guān)鍵詞5：溶酶體

結(jié)構(gòu)特點：溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生，單層膜包裹的小泡。

功能：是“消化車間”，含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。

關(guān)鍵詞6：液泡

結(jié)構(gòu)特點：單層膜，含有無機鹽、氨基酸、糖類以及各種色素等物質(zhì)。

功能：調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓，使細胞保持堅挺。

關(guān)鍵詞7：核糖體

結(jié)構(gòu)特點：無膜結(jié)構(gòu)，主要由RNA(rRNA)和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體。

功能：生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器。

關(guān)鍵詞8：中心體

結(jié)構(gòu)特點：無膜結(jié)構(gòu)，一般位于細胞核旁，由兩個中心粒及周圍物質(zhì)組成。這兩個中心粒相互垂直排列。

功能：與細胞的有絲分裂有關(guān)。

細胞器的歸納

1.按細胞器的分布

動、植物細胞共有的細胞器有：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體和溶酶體。

主要存在于植物細胞的細胞器有：葉綠體和液泡。

動物和低等植物細胞特有的細胞器有：中心體。

分布最廣泛的細胞器是：核糖體。核糖體在動物細胞和植物細胞、原核細胞和真核細胞甚至在葉綠體和線粒體中都有分布。

原核生物細胞中唯一的細胞器是：核糖體。

2.按細胞器的結(jié)構(gòu)

具有單層膜的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體。

具有雙層膜的細胞器：線粒體和葉綠體。

無膜結(jié)構(gòu)的細胞器：中心體、核糖體。

具有核酸的細胞器：線粒體、葉綠體和核糖體。

具有DNA的細胞器：線粒體、葉綠體。

具有RNA的細胞器：線粒體、葉綠體和核糖體。

含有色素的細胞器：液泡、葉綠體。

3.按細胞器的功能特點歸納

能復(fù)制的細胞器：線粒體、葉綠體和中心體。

能自我復(fù)制的細胞器：線粒體和葉綠體。

能半自主遺傳的細胞器：線粒體和葉綠體。

能產(chǎn)生水的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體和高爾基體。

與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器(或與ATP形成有關(guān)的細胞器)：線粒體和葉綠體。

與主動運輸有關(guān)的細胞器：線粒體和核糖體。

與分泌蛋白合成有關(guān)的細胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。

參與細胞分裂的細胞器：核糖體、線粒體、中心體和高爾基體。參與動物細胞分裂的細胞器有核糖體、線粒體和中心體(形成紡錘體)。參與植物細胞分裂的細胞器有核糖體、線粒體和高爾基體(形成細胞壁)。

能發(fā)生堿基互補配對的細胞器：核糖體、葉綠體和線粒體。

動植物細胞中功能不同的細胞器：高爾基體。在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān);在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)。

高三生物大題如何做

用生物學(xué)專用術(shù)語回答、用推理計算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答

(1)聯(lián)系中學(xué)知識找到適合的專用術(shù)語(名詞)，或推理計算得出符號、數(shù)據(jù)等填空。力求準確、全面

(2)高三生物當(dāng)不知道填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考察中學(xué)里的什么知識點。

(3)當(dāng)拿不準時，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號補充。如生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)，腐生生活的細菌和真菌(分解者)。