歷史選擇題9個(gè)技巧是什么？想必許多同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題比較好奇。下面，就跟小編一起來(lái)看看吧。
直立人時(shí)期開始出現(xiàn)符號(hào)活動(dòng)?！胺?hào)”是符號(hào)學(xué)的基本概念之一。符號(hào)，一般指文字，語(yǔ)言，電碼，數(shù)學(xué)符號(hào)，化學(xué)符號(hào)，交通標(biāo)志等。但符號(hào)學(xué)里的符號(hào)范...
我們?cè)跉v史書上都學(xué)到過(guò)五四運(yùn)動(dòng)，那么你對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解有多少呢，今天小編就帶著大家一起重溫下五四運(yùn)動(dòng)所表達(dá)的歷史意義吧！
王安石變法，是在宋神宗時(shí)期，王安石發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國(guó)以來(lái)積貧積弱局面的一場(chǎng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。變法自熙寧二年（1069年）開始，至元豐八年（1...
五四精神，是指五四運(yùn)動(dòng)中的精神，即憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。那么為弘揚(yáng)五四精神我們可以做什么呢？下面就和小編一起...
歷史必修一是學(xué)生踏上高中的校園剛接觸的第一次歷史，學(xué)好就很重要。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)留下的最寶貴財(cái)富就是為國(guó)人所傳承的“五四精神”，這100年來(lái)，“五四精神”已成為當(dāng)代中國(guó)青年努力奮斗、不斷進(jìn)取的形象...
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，那么五四青年節(jié)有哪些特色活動(dòng)呢？下面是小編整理的相關(guān)信息，希望可以給大家?guī)?lái)參考與...
五四運(yùn)動(dòng)是有著5000年?duì)N爛文明歷史的中華民族在近代發(fā)生的偉大事件。那么五四精神的當(dāng)代意義是什么呢？下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧。
五四青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。下面...
五四精神是五四運(yùn)動(dòng)的精神，是中國(guó)新民主主義革命的開始，時(shí)至今日，仍然有著深遠(yuǎn)的意義和作用。五四精神的核心內(nèi)容是什么？意義表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢？
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的最終目的是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那么五四精神的...
推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布的一項(xiàng)重要政令。這項(xiàng)政令要求諸侯王將自己的封地分給自己的子弟。后來(lái)根據(jù)這項(xiàng)政令，諸侯國(guó)被越分越小，漢武帝...
從高中歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀來(lái)看，許多學(xué)生感到比較乏味，尤其是記不住歷史知識(shí)，這時(shí)可以采用思維導(dǎo)圖，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很多的幫助。下面小編精心整理了高一...
1919年5月4日，爆發(fā)了對(duì)中國(guó)近代影響深遠(yuǎn)的五四運(yùn)動(dòng)。五四不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一個(gè)時(shí)代。在五四期間有這些相關(guān)的人物，也讓愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)...
高考?xì)v史的主觀題對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
五四不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一個(gè)時(shí)代。在五四運(yùn)動(dòng)中做出杰出貢獻(xiàn)的人物有梁?jiǎn)⒊?、李大釗、胡適、魯迅、陳獨(dú)秀、蔡元培、陳寅恪等。
五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，五四運(yùn)動(dòng)的意義有哪些，以下是小編整理的五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶇⒖己蛶椭?/p>
笑里藏刀形容對(duì)人外表和氣，卻陰險(xiǎn)毒辣。那么你知道笑里藏刀的主人公是誰(shuí)嗎？笑里藏刀又有什么典故呢？接下來(lái)跟著小編的腳步，讓我們一起來(lái)看一下吧。
完璧歸趙這個(gè)歌詞大家并不陌生，它比喻把原物完整無(wú)缺地歸還本人。那么關(guān)于完璧歸趙的典故你是否清楚？完璧歸趙的主人公是誰(shuí)你是否知道？下面小編帶大...
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，其實(shí)是諸葛亮說(shuō)服孫權(quán)抗擊曹操的一個(gè)序曲。當(dāng)時(shí)在東吳的陣營(yíng)中，對(duì)于曹操的百萬(wàn)雄兵壓境，文臣武將有兩派主張，即投降派和主戰(zhàn)派。
?有很多的家長(zhǎng)、同學(xué)表示學(xué)了很多的記憶方法，甚至還上過(guò)開發(fā)右腦的培訓(xùn)班，但是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，上的時(shí)候跟著老師感覺(jué)挺好的，背得挺快，但是一到自己...
才高八斗一詞出自《南史·謝靈運(yùn)傳》。原文是謝靈運(yùn)所說(shuō)∶天下才共一石，曹子建獨(dú)得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。本意為謝靈運(yùn)的自我評(píng)價(jià)非常高...
馬革裹尸出自《后漢書·馬援傳》。講的是馬援的事跡。顧名思義，其本意是指用馬的皮革把尸體包起來(lái)。后被引申為指軍人戰(zhàn)死于沙場(chǎng)，形容為國(guó)作戰(zhàn)，決心...
王安石變法是中國(guó)歷史上一次大規(guī)模的社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，其目的是為了富國(guó)強(qiáng)兵，挽救宋朝出現(xiàn)的危機(jī)，然而最終以失敗告終。
鑿壁偷光是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，描述的是西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。現(xiàn)用來(lái)形容家貧而讀書刻苦的人。詞語(yǔ)出自于...
寶刀不老是出自羅貫中《三國(guó)演義》中的一個(gè)成語(yǔ)，比喻雖然年齡已大或脫離本行已久，但功夫或技術(shù)并沒(méi)減退。其原本故事的主人公是古代三國(guó)時(shí)期的蜀漢名...
錦囊妙計(jì)，是一個(gè)成語(yǔ)。出自于《三國(guó)演義》。意思是錦囊是舊時(shí)封藏機(jī)密文件或詩(shī)稿的織錦口袋。舊小說(shuō)里描寫足智多謀的人把對(duì)付敵方的計(jì)策寫在紙條上，...
臥薪嘗膽，出自蘇軾的《擬孫權(quán)答曹操書》。講述的是越王勾踐的事跡，春秋時(shí)期越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐立志報(bào)仇。據(jù)說(shuō)他睡覺(jué)睡在柴草上頭，吃飯、睡覺(jué)...
掛印封金出自古典小說(shuō)《三國(guó)演義》，說(shuō)的是關(guān)羽的故事。掛印是離任、辭官的意思；封金是把金銀財(cái)寶封存起來(lái)，表示不想接受。出自三國(guó)演義小說(shuō)第二十六...
望梅止渴的原意是指梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流口水，因而可以暫時(shí)止渴。后多被用來(lái)比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。與畫餅充饑成為了同義詞。望梅止...
入木三分是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，出處：張懷瓘的《書斷·王羲之》。原本是用贊揚(yáng)王羲之書法造詣的，形容書法筆力剛勁有力，后來(lái)也被用來(lái)比喻對(duì)文章或事物的見(jiàn)...
毛遂自薦講述的是毛遂的故事。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)平原君的門客。而毛遂自薦是一個(gè)成語(yǔ)，出自太史公司馬遷的《史記·平原君虞卿列傳》。意思是比喻自告奮勇...
紙上談兵一詞，向來(lái)是被用來(lái)形容戰(zhàn)國(guó)趙括的故事的。通常的看法紙上談兵出自于《史記》，是司馬遷創(chuàng)作的詞語(yǔ)。指在紙面上談?wù)摯蛘?，卻沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，忽...
有途教育
